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构建心理健康教育学生心理健康教育的目标与基本思路 加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针实施素质教育的重要举措是促进大学生全面发展的重要途径和手段 是高校德育工作的重要组成部分《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》极大地推动了全国高校的大学生心理健康教育 提高学生心理素质 培养人格健康的大学生已成为各高校学生心理健康教育的共同目标 师范生正处于青春期突
高校大学生心理健康三位一体教育模式的构建孟祥俊沈阳师范大学学生处110034摘要: 随着各项体制改革的深入进行社会节奏的不断加快人们的价值观念行为方式等也发生了深刻变化面对来自社会的激烈竞争和生活压力大学生群体所面临的心理健康问题已越来越为高校家庭与整个社会的日益个体心理矛盾冲突增多心理疾病患病率增加保障高校大学生健康成长拥有健康的人格事关社会主义现代化建设因此构建学校—学院—班级三位
学校健康教育评价方案(试行)???? 为促进学校健康教育工作的开展掌握学校健康教育活动的进程调整和确定学校健康教育的目标不断改进和完善学校健康教育逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道本着科学全面可比可行性原则制定本评价方案一评价对象学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次??? 1学校:指九年义务教育阶段普通中小学校其中农村中心小学以下学校及其它各类学校可根据本地实际情况参
学校健康教育评价方案??学校健康教育工作是学校整个工作的重要环节关系着学生的健康成长和全面发展我校对健康教育工作十分重视成立了专门的机构具体负责开展此项工作学校于2012年11月11日对我校下半学期健康教育工作进行了全面自查现报来本学期我校健康教育评价报告请审阅一自查情况? 2012年下学期开学后我校有6个教学班学生145余人学校教职工11人本学期学校对健康教育工作十分重视配合县上创园迎验开展
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第2 8卷 第4期
表一:学校健康教育评价选项表指标评价选项 指标评价选项1课时 A课时周 D课时 周B课时周 E少于课时 周 C5课时周11传播活动做到细则要求A≥20次 B≥16次C≥12次D≥8次 E<8次2教材与教具教材与教具配备率分别满足:A3项100 D2项≥70B3项≥90 E1项<70C2项≥8012开课率A100 B≥90 C≥60D≥30 E≥30
抓好心理健康教育构建和谐集体哈尔滨市新阳路小学 叶宏羽学生的心理健康状况关系着民族素质的提高和国运的兴衰学生心理问题的增加或减删学生是健康的成长还是畸形的发展都与班主任教师的言行有关那么班主任教师应该如何做如何转变自己的行为才能有利于学生的心理健康呢结合此次网络培训我对自己以往的班主任工作中涉及到的心理健康方面的内容进行了一次梳理并从中归结出一些教师教育工作行为转变的做法以及能够提高学生心理
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