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《矛盾就是对立统一》说课稿巧家一中政治教研组 说课人:时间: 一 教材分析:1【教材结构】:《矛盾就是对立统一》是高二哲学常识第三课第一节的第一框是唯物辨证法中的很重要的一框是从第二课普遍联系中引出矛盾的思想着重掌握矛盾的概念在整个辨证法中起到一个基础作用为后面所要学习的知识作好铺垫2【教学重点及难点】:正确理解和把握矛盾的含义既是重点也是难点这是因为:矛盾概念是第三课最基本的概念只有真正搞懂了什
高中政治新课程说课稿各位评委老师你们好我是( )号考生???今天我要说课的课题是__________本次说课我主要从说教材说学情说教法说学法说教学过程说板书设计这六个环节来展开第一环节教材分析:首先我们来说一说教材的地位和作用?《???????????????》是______版教材高___政治必修___第___课 第___ 单元第____?个框题这个框题主要讲了_________________
德育(04版)第三册§2-2 诚实守信桂林市第一技工学校 李金梅一说教材(一)地位和作用本节是《德育》(04版)第三册第二课《职业道德规范》中的一个重要内容诚实守信与第一节的爱岗敬业一样是对从业人员的起码要求是各行各业都要遵守的一个共同规范在我国大力建立社会主义市场经济体制加强职业道德建设的今天弘扬诚实守信的精神无论是对企事业单位的兴旺发达还是对学生个人的就业成长成功都是十分重要的具有很强
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《政治生活》综合科目高考第一轮复习2008——2009学年 第一单元 公民的政治生活 本单元在教材中的地位:是政治生活的起点 (1)全书的主线是:公民的政治生活——为人民服务的——建设社会主义政治文明(政治制度)——当代国际社会 (2)从知识内在联系看本单元有关国家性质的内容是全书的统领 我国人民民主
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