单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高等学校计算机基础课教学 授课教师:史伟 (shwnxu.edu) 数学计算机学院-计算中心Visual FoxPro 程序设计2007.08.25-2008.01.011高等学校非计算机专业本科生计算机三层次教育第一层:计算机文化基础第二层:计算机技术基础 1. 计算机软件技术
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概率论授课教师:徐伟娟1第一章 随机事件及概率 随机事件随机事件的概率古典概率模型(等可能概率模型)条件概率随机事件的独立性2§1.1 随机事件一随机试验随机现象:在一定条件下事先不能断言会出现哪种结果这种现象称为随机现象 例:抛一枚硬币观察出现正面或反面的情况 3(3)试验中一切可能出现的结果可以预先知道--必然性(统计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学教师说课的艺术浙江师范大学 蔡 伟上部: 说课是什么一说课由来 1987年底河南省新乡市红旗区为参加市教坛新秀的评比需要选出本区的参赛但因时值期末课程已经结束采用上课评比的方式选出参赛人员已不可能这时有人提出选几节课重点听一听教师的设计结果大家听后都认为这种方式省时高效简便易
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汇智教育03岁婴幼儿教育授课教师课程培训纲要理论:03岁婴幼儿身心发展特点 03岁家长焦点话题课程:授课教师岗位职责 课程展示 招生:推广方式 推广技巧依据一:生命的最初三年是大脑发育和变化最为迅速的一个时期 1从生
孙宏伟教授 孙宏伟博士教授应用心理学临床心理学硕士导师心理危机干预博士导师现任潍坊医学院副校长相关学术兼职有中国心理学会教学委员会常务理事中华应用心理学研究会常务理事山东省心理卫生协会常务副会长山东省心理学会副会长山东省医学会行为医学分会副会长山东省大学生心理健康教育副主委委员国际应急管理协会(IAEM)亚洲区卫生应急专业委员会常务委员《中华行为医学与脑科学杂志》编委《中华肿瘤防治
张伟刚教授,博士生导师,哈尔滨工
t _blank 新课改历史教学中教师授课十忌微笑期待历史新教材的使用和新课标的施行对传统教学方法和教学主体提出了严峻地的挑战原来的有些方式违背了新课标的精神应该被淘汰但一些教师仍我行我素地不时沿用这些方式我小结为十忌提出以共避之????一忌上课滔滔不绝叙史自我陶醉????上课是师生的双边活动学生是教学主体的主角其行为不能由教师包办代替有的教师自恃历史知识渊博学生爱听历史故事秩
《中国教育史》授课提纲 第一章 原始社会与夏、商、西周的教育第一节 原始教育的起源及其形态一、起源:劳动人性二、形态:巫人图腾成丁礼公屋三、特点公有制为基础全体氏族成员为对象没有阶级、等级与生产生活过程结合在一起教育手段单纯,口耳相传,经验指导为主教育还不是一个专门的职业部门小结第二节 夏、商、西周的教育第一节夏代的教育一、历法二、军事三、序 第二节 商代的教育商代的三个变化:1、国家机制2
授课教师授课科目授课班级授课内容授课日期授课课时主持单位主持人听课教师签名学生评分情况有效评教表份数: 份 总分: 平均分:教师评分情况有效听课表份数: 份 总分: 平均分:教研组评价意见 组长签名: 日期:________年____月____日教务科意见科长签名: 日期:_______
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课教师:X X XX X X X X 课 程目录(仅供参考)1234512345 1.XXXX一XXXxxx 谢 谢
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报