PAGE 2 PAGE3 NUMPAGES3六年级数学学科导学案集体备课批注栏一课题 8.4 统计图的选择 第二课时二学习目标1.能分析出具体情境中某些统计图给人造成误导的原因2.进一步发展学生的统计意识和数据能力3.提高学生对数据的认识判断应用能力.三学习重点和难点重点:1.分析具体情境中一些数据及其表示方式给人造成误导的原因2.经历数据的收集整
PAGE 2 PAGE4 NUMPAGES4六年级数学学科导学案集体备课批注栏一课题 8.4 统计图的选择 第一课时二学习目标1.理解三种统计图各自的特点根据不同问题选择适当的统计图有效的表示数据2.训练学生制作统计图的技能从三种统计图中获取有效信息3.进一步培养学生对数据处理的能力及统计观念使学生深刻体会到数学和生活的联系增强学好数学的信心
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3 第2课时 选择合适的统计图课题选择合适的统计图课型新授课设计说明本课时主要是探究选择合适的统计图表示数据的方法,在教学设计上有以下特点:1复习铺垫。结合相关的统计图,激活学生对学过的统计图特点的记忆,引导学生用自己的语言描述相关统计图的特点,使学生在选择合适的统计图表示数据前对各统计图的优点了然于心。2对比、分析。教学中,有效利用教材例题资源,引导学生对每组数据的特点及点进行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 义务教育北师版教科书七年级 上 册数学6.4统计图的选择想一想你能做出两种酒的价格变化的折线统计图吗做一做想一想想一想:你认为哪一种酒的价格增长较快为什么这与上面折线统计图给你的感觉一致吗为什么图像会给人这样的感觉请你做出两种酒的价格变化的条形统计图看看有这种感觉吗若不一样你还能得出什么信息普查
PAGE PAGE8 NUMPAGES88.4 统计图的选择(1)教学目标:(一)教学知识点1.理解三种统计图各自的特点.2.根据不同问题选择适当的统计图.(二)能力训练要求1.训练学生作图的技能.通过数据处理体会统计对决策的作用.2.能够根据实际问题选择适当的统计图清晰有效地展示数据.3.能从条形统计图折线统计图扇形统计图中获取信息.(三)情感与价值观要求.统计图是展示数
65 统计图的选择下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据:17年13年12年26年25年30亿40亿50亿60亿80亿90亿小明根据上面的数据制成了下面的统计图:2050年世界人口分布预测图2050年世界人口预测图世界人口变化统计图世界人口变化统计图2050年世界人口分布预测图2050年世界人口预测图1、三副统计图分别表示了什么内容?2050年世界人口分布预测折线统计图表示了世界人口的变化情况
第三小学五步三查导学案 班级: 六年级 : 编号:第四单元第2节 日期:201411 等级 课题: 统计图的选择学习主题:1能看懂几种类型的统计图并从中获得有用的信息2了解几种类型统计图的特点和作用 3能根据数据特点选择 合适的统计图【定向导学·
第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 统计图的选择学习目标:1掌握四种统计图的特点 2能够根据要求选择合适的统计图 重难点:1掌握四种统计图的特点 2能够根据要求选择合适的统计图 一常见的统计图及特点 常见的统计图有三种:扇形统计图条形统计图和折线统计图. ①条形统计图:用长方形的长短表示一定的数量关系根据
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