单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1个442个444=83个412444=4个44444=166个4=243个5=154个6=246个0 = 0
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乘法引入 1叠 1个4 42叠 2个4 44=83叠 3个4 444=124叠 4个4 4444=166个4=243个5=154个6=246个0 = 06个2=122个6=124个3=123个4=12333333=18(人)6个3X63=18(人)答:一共
(1)(2)(3)=(+ )2=()2=( )2左边:所填常数等于一次项系数一半的平方右边:所填常数等于一次项系数的一半填上适当的数或式,使下列各等式成立共同点:()2=( )2(4)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级引入:一切线问题:(1)对于简单的曲线如圆和圆锥曲线它们的切线是如何定义的(2)与曲线只有一个交点的直线是否一定是曲线的切线(3)曲线的切线与直线是否只有一个交点二最值问题:求函数y=x3-2x-1x∈[-11]的最大值和最小值第三章 导数曲线的切线一.曲线的切线βy=f(x)PQMΔxΔyOxyβPy=f(x)QMΔxΔyO
复习引入法导入新课复习引入法就是通过复习旧知识引入新知识的方法由于数学教材的编排是按由浅入深由易到难的原则进行编排因此每一个新知识都是建立在旧知识的基础之上的新知识的学习就必须以旧知识为基础复习引入式的导入新课的方法就适应了这一特点它在许多的数学知识的传授中应用非常广泛复习引入法的基本模式是:先复习与新知识有联系的旧知识再由旧知识引出与之有联系的新知识例如我们在四年级教学亿以内数的读法时就可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1数系的扩充复习引入【问题】1回顾数从自然数发展到实数 的三次扩充历程. 自然数整数有理数实数NZQR 根据自己查阅的数学史料说出一些对数的发展起重大作用的历史事件和人物.【活动一】【展示成果】 【问题】2分析每一次引入新数扩大数 系的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿第三定律问 题 引 入 问题一:什么是力试举例说明力是物体对物体的作用下面我们先来看 一些现象:事 例 探 究F2F1F1F2火箭大气人地面AB异极互相吸引两块磁铁之间的吸引作用ABAF1BF2同极互相排斥FF12两块磁铁之间的排斥作用ABAB 从上面的实验中我们得出结论:物 体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用列举法求概率(1)复习引入必然事件在一定条件下必然发生的事件不可能事件在一定条件下不可能发生的事件随机事件在一定条件下可能发生也可能不发生的事件.2.概率的定义事件A发生的频率mn接近于某个常数这时就把这个常数叫做事件A的概率记作P(A). 0≤P(A) ≤1.必然事件的概率是1不可能事件的概率是0.问题1.掷
影响加速度的因素复习引入:1牛顿第一定律的具体内容是什么 一切物体都具有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止2惯性的特征是什么(1)一切物体都有惯性(2)惯性是物体的固有的属性(3)惯性大小只由质量决定与状态无关(4)惯性无处不在无时不有谬误问题:(1)物体速度越大它的惯性也越大 (2)物体运动状态没有改变时没有惯
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谁吃过菱角知道菱生成在何处吗菱是生成在池塘的一种植物根在泥里叶子浮在水面呈三角形状花白色果实的硬壳有角因此称菱角果肉可吃甜而爽同学们今天我们来欣赏采菱曲
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