现代管理原理课程教学大纲(2010年春季启用) 中央电大教务处 教学管理科 2009年12月22日 第一部分 大纲说明 一课程的性质和任务 现代管理原理是广播电视大学开放教育本科开设的一门专业基础课 管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学尽管各种具体的管理活动千差万别但管理者在处理问题时都要通过一定的计划组织和控制等职能来实现组织的目标在实施这些管理职能时其
《现代通信原理》课程教学大纲课程名称: 现代通信原理课程类别(必修选修): 必修课程英文名称:Modernmunication Theory 总学时周学时学分:其中实验(实训讨论等)学时:16先修课程:信号与系统模拟电子电路数字电子电路概率与随机过程授课时间:周一5-7节周三3-4节1-15周授课地点:7B-3016D=301授课对象:15通信34班 开课院系:电子工程与智能化学院任
《现代通信原理》课程教学大纲课程名称: 现代通信原理课程类别(必修选修): 必修课程英文名称:Modernmunication Theory 总学时周学时学分:其中实验(实训讨论等)学时:16先修课程:信号与系统模拟电子电路数字电子电路授课时间:周一5-7节周三3-4节1-15周授课地点:6F-503授课对象:15通信56班 开课院系:电子工程与智能化学院任课教师职称:张小玲讲师
《现代企业管理》课程教学大纲课程名称:现代企业管理???????(英文):Modern Business Administration课程性质:必修课 适用层次:专升本学时:32 学分:4??课程的作用地位和任务1.课程作用本课程的教学作用在于使学生获得现代企业管理的基本思想了解基本方法增强企业管理意识培养作
2011年春季学期《现代管理科学》学习指导本课程是行政管理学科的基础性概论课程课程内容比较多主要为管理学科的分支学科提供基础内容相对于操作类技能类课程而言可能比较抽象注重理论基础学习方法和要求:大家要多联系实际理解并多上课程论坛阅读相关的阅读材料学习过程中从基本概念基本原理入手掌握现代管理科学的基本分析方法主要理论流派中代表人物的主要观点和内容重点掌握管理学专业知识的主要内容在理解的基础上把握理论
一 课程教学大纲(一)课程简介教学目的与课程要求1课程简介《管理学原理》是管理学科的一门基础性课程本课程重点介绍管理学的基本概念和原理西方管理思想的演变过程及启示管理面临的内外部环境分析管理的基本职能(计划职能组织职能职能和控制职能)2教学目的本课程的教学目的与任务是使学生认识管理在人类各项活动中的重要意义与作用掌握管理的基本思想基本内容基本原则和基本方法为将来从事有关管理理论研究或实际管理工
《现代管理理论》教学大纲 安徽行政学院 张斌兵第一部分 课程介绍一学习教材:《管理学—原理与方法》(第六版) 周三多 2014年12月1日出版 复旦大学出版社 二参考书目:《管理的实践》 ((美)彼得.德鲁克 机械工业出版社 2006年版)《管理学》(第11版)斯蒂芬.P.罗宾斯(美 )2012年6月 中国人民大学出版社《第五项修炼》 ((美)彼得·圣吉 上海三联书
题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:真正对管理的定义有重大影响的人是( )A泰罗B法约尔C梅奥D巴纳德 标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:5内容:认为人天生都是懒惰的理论是(????)A经济人假设B社会人假设C自我实现人的假设D复杂人的假设 标准答案:A学员答案:A本题得分
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2012年春季管理学原理(专)网上作业2??出?卷?人:SA考生答题情况作业名称:2012年春季管理学原理(专)网上作业2??出?卷?人:SA作业总分:100??通过分数:60起止时间: 2012-5-12 8:04:19 至 2012-5-12 8:36:13学员:CMSHIQINJIAN??学员成绩:95标准题总分:100??标准题得分:95详细信息:题号:1??题型:单选题(请在以下几个
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