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假期反思1402 杨晨一转眼又到了开学的时间似乎每次一到开学最后一天就是我这一生最忙的时刻所有的作业都向我袭来我瞬间觉得有些喘不过气我很讨厌这种压抑的生活可是谁叫我当初把作业都往后推呢我不禁在心中暗暗的骂自己傻为什么一定要拖到最后一天这一个假期可谓是最糟糕的一个假期了吧每天除了按照计划实行以外几乎就没在干什么即使有多余的时间也都浪费在了网络和电视上安排在放假通知上的作业也就被抛到了九霄云外直到签字
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学生假期自我管理自主学习 情况反馈表 日期 月 日学习作息今日格言(警示激励):上午起床时间 语文数学英语物理政治历史生物地理学习时间 至 中午午休(必须休息至少休息半小时)下午起床时间 学习时间
《假如》教学反思 罗灯举 《假如》是一首充满童趣情趣理趣的诗歌语言清新活泼充满儿童的想像力创造力 表达了对小树小鸟残疾人发自内心的关爱显示了儿童博大而纯真的心全诗用并列结构的形式引导学生学会关爱环境关爱动物关爱他人最后一小节以 假如我有一支马良的神笔……结尾耐人寻味给学生留下了一个很大的思考空间与说话写话练习的平台加上全诗语言简炼大量运用短语的形式
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学习反思军山小学陈必德我们逐步走入了新课程在我们走入新课程的这段时间我对自己过去的教学思想和行为进行了反思用新课程的理念对曾经被视为经验的观点和做法进行现将在反思中得到的体会总结出来: 一.师生共同合作 快乐发展 当今社会不停进步科技日益千里每一个科技成果并不是个人就可以取的而是一群人合作努力的结果个人的能力是有限的很多工作需要团队合作才能完成然而在独生子女比例占相当大的今天他们大都
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