《弱电解质的电离》教学设计【教材分析】(1)本章内容理论性强知识点之间环环相扣循序渐进理论与实际知识与技能并举而本节内容既是化学平衡理论的延伸和拓展又是水的电离与盐类水解的桥梁和纽带是学生学好本章的前提和基础(2)本节内容有利于引导学生根据已有的知识和生活经验去探究和认识化学激发学生探究和学习的兴趣促进学生学习方式的多样化【学情分析】(1)学生已学习了化学平衡和化学平衡移动原理知道这一原理也
弱电解质的电离教学设计[回顾]什么是电解质什么是非电解质[投影]请大家根据电解质的概念讨论以下几种说法是否正确并说明原因1.石墨能导电所以是电解质2.由于BaSO4不溶于水所以不是电解质3. NaCl水溶液能导电所以NaCl水溶液是电解质NH3Na2O溶于水可导电所以均为电解质[讲]电解质非电解质都是化合物单质既不是电解质也不是非电解质故1错在水溶液里或熔融状态下能导电两个条件具备其一即可不须两个
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弱电解质的电离1.某氨水中c?? mol L时达到电离平衡若向其中加入c?? mol L的NH4Cl溶液后NH3·H2O的电离平衡常数将 ( ) A. 增大 B. 减少 C. 不变 D. 无法判断2.下列说法中正确的是
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专题七 弱电解质的电离1.(06年全国一11).在·L-1CH3COOH溶液中存在如下电离平衡:CH3COOHCH3COO-H对于该平衡下列叙述正确的是( )A.加入水时平衡向逆反应方向移动B 加入少量NaOH固体平衡向正反应方向移动C.加入少量·L-1HCl溶液溶液中c(H)减小D.加入少量CH3COONa固体平衡向正反应方向移动2.(06年全国二7)将纯水加热水至较高温度下列叙述正确的是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水溶液中的离子平衡——重庆市实验中学第一节 弱电解质的电离知识回顾电解质:在水溶液中或者熔融状态下能够导电的化合物非电解质:在水溶液和熔化状态下都不能导电的化合物(酸碱盐金属氧化物水)(大部分有机物非金属氧化物)思考题 SO2NH3Cl2的水溶液均能导电它们是电解质吗某些离子化合物(如Na2ONa2O2CaO)溶于水后电离出
CO2 化合物》电解质》弱电解质保持恒定 电离常数 (1)概念: 在一定温度下弱电解质达到电离平衡时溶 液中 与 是一个常数该常数就叫电离常数用 表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 水溶液中的离子平衡第一节 弱电解质的电离昆明十二中学 郭爱红电解质:非电解质: 在水溶液中或熔化状态下能够导电的化合物(如酸碱盐水大多数金属氧化物活泼金属过氧化物) 在水溶液和熔化状态下都不能导电的化合物(如多数有机物某些非金属氧化物某些非金属氢化物) 知识回顾问题1:为什么电解
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