小学数学三年级上册《有余数的除法》单元课程纲要学校名称:xxx小学课程类型:基础型课程设计教师:xxx授课时间:5课时适用年级:三年级设计日期:2011年9月课程目标:1使学生结合具体情境感知有余数的除法的意义 2使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法 3 使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题增加学生学习数学的兴趣内容标准:1.结合具体情境感知有余数的除法的意义2.能够比较
1除法的竖式写法: —— 表示除号被除数写在除号里面除数写在除号外面商要对着被除数的个位上(也就是平均分的结果). 商 除数 ……被除数 ……商和除数相乘的积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年义务教育小学数学第6册《有余数的除法》 算一算 24÷3= 39÷2= 180÷12= 25÷3= 38÷2= 184÷12=根据计算结果可以分成两组A 24÷3=8 38÷2=19 180÷12=15B 25÷3=8……1
三(上)数学第四单元独立作业班级 一口算 5×9= 25÷3= 24÷7= 54÷6= 9÷5= 74÷8= 31÷6= 5×8= 34÷8= 7÷2=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级数学上册第四单元有余数的除法 1口算: 4×5= 6×7= 3×7= 36÷9= 42÷6= 54÷9=
三年级上册《有余数的除法》 一 填空1最大能填几3×( )<19 ( )×4<31 7×( )<30 ( )×5<32235个小朋友坐船每条船坐8人至少要( )条船3一个数除以5如果有余数其中最大的余数是( )其中最小的余数是( )4 ○÷□7……6 ○最小是( ) □最小是( )5把一堆棋子按下面的规律排
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法应用题二年级数学 ? ? ? 平均分给 3人 一共有 9支铅笔 每人分到( )支
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有余数的除法(1) ( )里最大能填几3 ×( )< 224 ×( )< 37( )× 2 < 11( )× 5 < 38795729(2)4)85)456 ÷ 3 =3)626027 ÷ 3 =3)72612余数11做一做拿11根小棒平均分成4份每份几根还剩几根先摆一摆再把下面的竖式写完整.4)11
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