(4)景点掠影 浙江金华兰溪----诸葛八卦村 布局精巧玄妙从高空俯视全村呈八卦形房屋街巷的 分布走向恰好与历史上写的诸葛亮九宫八卦阵暗合生活中的平面图形一般地由n条不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形称为n边形又称为多边形.3.∠CBE和∠ABF都是与∠ABC相邻的外角两者互为对顶角四边形有八个外角.六边形有6个内角6条边12个外角510正五边形线段AC是四边形AB
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八年级 上册创设情境导入新知A 思考 任意一个四边形的内角和是否也等于360° 呢 从四边形的一个顶点出发可以作_____条对角线它们将四边形分为 个三角形四边形的内角和等于 180°×____= °.B540Dn 边形三角形3( n -2 )·180o动脑思考例题解析(1)本节课学习了哪些主要内容 (2)我们是怎样得到多边形内角和公式的(3)在探究多边形内角和公式中连接对角
三角形的定义D 由于如图1这类图形可以通过添加辅助线转化为图2图3所以我们现在主要研究如图2图3所示的多边形也就是凸多边形D∠BAD∠B∠BCD∠ ADC是四边形ABCD的四个内角.四边形有 条对角线Bn边形共有多少条对角线二者缺一不可 这样五边形被分成了几个三角形多边形七边形…1900°(n-2).还有其他的做法吗 A归纳总结:①从n边形的一个顶点出发引对角线 条把这个n边形分
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多边形的内角和边探索多(n)边形的内角和4一填空 ①十边形的内角和是____ ②如果一个多边形的内角和是1080 °此多边 形是___边形.二 求下列图形中x的值:解:(1)由题意可得: x°x°140°90°(4-2) ×180°
首 页课件目录末 页中考学练测·数学[人教] 第二部分 第八章 第26课时 全效学习第二部分 图形与几何 第八章 四边形 思 维 导 图考 点 管 理中 考 再 现 课 时 作 业 归 类 探 究第26课时 多边形及其内角和 思 维 导 图考 点 管 理不相邻 相等 相等 (n-2)×180° 360° 中 考 再 现4 5 66° 40° 归 类 探 究A B 60° 1
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