相关文档

• 壶的聚会教案及教学反思.doc

  #

• 壶的聚会.doc

  慈溪市南门小学考查学科小班化实验备课用纸 美术 学科 第 三 册 设计者： 朱玲玲 教学内容第10课 壶的聚会备课时间第 单元第 1 课时教学要求1.通过欣赏古今中外各式各样的壶提高学生对壶文化的感性认识2.学习运用夸张变形的方法来表现壶尝试用各种工具材料来制作丰富视觉触觉和审美经验3.通过引导学生对壶的观察回忆与想象使他

• 教案及教学反思.doc

  #

• 会变的线条教案及反思.doc

  《会变的线条》教案芙蓉山小学 王倩教材分析： 《会变的线条》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》（人美版）第三册这一课目的是引导学生认识不同种线条带给人的美感让学生熟悉并掌握线条的运用创作出优秀的线描作品培养学生的造型能力 ??????????????学生分析： 线条对于二年级学生来说并不陌生但是线描作为一种绘画手段和表现方法对于他们来讲确实很枯燥为此我给他们布置了一个课前作业：搜集

• 水的组成教案及教学反思.doc

  第三单元：自然界的水课题1：水的组成教学目标：1认识水的组成培养学生观察归纳的能力2理解单质化合物的概念教学重点：1认识水的组成2电解水所得出的结论3了解化合物单质的区别.4初步学会从微观角度去分析问题难点：化合物单质概念的理解.对实验现象的解释教学过程：教师活动学生活动教学目的讲述：水在社会各方面重要作用提出问题：物质都是由元素组成的水由什么元素组成你可以用什么样的方法来证明你的观点带着问题开始

• Module_10_Unit2_Point_to_her_nose的教案及反思.doc

  Module 10 Unit2 Point to her nose宋新姣一教材分析：本节课的教学内容选自新标准《小学英语》三年级起点第一册Module10 Unit2本节课要求学生在掌握Unit1 This is his head的基础上继续学习身体部位的词语nose ears eyes mouth以及his和her的用法二设计思路：本课的设计主要运用了任务型教学法在刚上课时就在教学中采用多

• 3A_Unit_5_How_are_you的教案及反思.doc

  3A Unit 5 How are you的教案及反思 一教学内容与目标(1) 能在情境中正确运用日常交际用语How are you及其相应的回答：Fine thank so good.(2) 能听懂会说会读文具类单词 a pen a pencil a ball pen.(3) 通过活动游戏激发学生的学习兴趣逐步培养学生的口语交际能力树立学习英语的信心二教学重难点：1教学重点：文具类单词

• 教学案教学的反思.doc

  教学案教学的反思 张晓雯教学案教学在我校已经实施近一学期在教学过程中我有很多的感触下面就谈谈我的认识一．首先谈我对教学案教学几个教学环节的认识1.课时学习目标 分析教材结合教学内容和重难点学生的认知水平和已掌握的基本知识制定教学目标也就是说学生首先要知道我要干什么目标是什么做到什么程度语言描述要清晰明确具体尽可能避免使用模糊语言教学目标应该是学生学习之后结果的描述是教师对学习结果的预

• 教学案例及反思.doc

  江苏省泗阳中学关于撰写教学案例及反思的?通?知各年级组：为了进一步提高我校教师教学设计的水平反思自己的教育理念和教学行为展示教学案例及反思的成果经学校研究决定在本学期期末开展撰写教学案例及反思的评比活动要求全体老师选取自己在教学实践中一个典型的教学案例并对此作具体的反思具体写法可以参照下面的两个附录：《教学案例及反思自我评价表》《补出来的精彩》（在泗阳中学——教学科研——科研信息栏目内）要求反

• 教案及反思.doc

  模块六 作 业一多项选择题1. 观察的工具主要有( )A.观察表 B.录音设备 C. 照相机 D.录像设备2.观察的意义是( )A.学习与观察他人教学 B反思自己的教学 C.修正自己的教训 D.找别人的差错3.艺术教师做观察的方法步骤是( )A.课前会议 B.课中观察 C.课上闲聊 D.课后