第一章 运动的描述第一节 质点 参考系和坐标系导学案 【学习目标】 1. 掌握质点的概念能够判断什么样的物体可视为质点2. 知道参考系的概念并能判断物体在不同参考系下的运动情况3. 认识坐标系并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化【学习重点】1. 质点模型的建立2.参考系的重要性【自主学习】 1.机械运动 物体 的变化也就是物体的 随时间的变化是自然
【课题名称】质点参考系和坐标系课型新授课时1编号1【学习目标】1.掌握质点的概念能够判断什么样的物体可视为质点2.知道参考系的概念并能判断物体在不同参考系下的运动情况3.认识坐标系并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化【学习重点】掌握质点的概念能够判断什么样的物体可视为质点【学习难点】知道参考系的概念并能判断物体在不同参考系下的运动情况【教法】三步五段一学情调查情境导入让学生谈谈对运动的认识二问
一质点参考系和坐标系[要点导学]本章一句最核心的话:物体的空间位置随时间的变化……称为机械运动即机械运动(以后往往简称为运动)的定义质点就是其中物体的一种最简单模型而参考系坐标系是确定位置及其变化的工具1.质点:在某些情况下在研究物体的运动时不考虑其形状和大小把物体看成是一个具有质量的点这样的物体模型称为质点需要注意的是⑴ 质点是一种为了研究方便而引入的理想模型是一种最简单的模型(以后还会遇
质点 参考系和坐标系【教学目标】? (1)理解质点的概念? (2)知道参考系的概念及与运动的关系 (3)能正确的分析和建立参考系【教学重点】? 质点的概念参考系的选取坐标系的建立【教学难点】? 实际物体可以看作质点的条件【教学过程】? 引入:在我们周围到处可以看到物体在运动:汽车在公路上飞驰江水在咆哮着奔向远方鸟儿在飞翔树叶在摇动就连我们脚下的地球也在不停地自转公转我们把
第一章《运动的描述》本章设计本章内容是让学生结合现有知识和生活经验逐步认识描述运动的几个基本物理量——位移路程速度加速度了解和体会物理学研究问题的一些方法如运用理想模型和数学方法(图象公式等)以及处理实验数据的方法等所以本章首先介绍质点参考系和坐标系接着说明时刻和时间间隔路程和位移指出矢量和标量的区别然后主要研究直线运动中的位置位移速度加速度等概念本章在内容的安排顺序上注意了学生学习认知规律从认识
1.1质点 参考系和坐标系辛集市第三中学 侯增辉 教学目标: 一知识目标:1理解质点的定义知道它是一个理想化的物理模型初步体会物理模型在探索自然规律中的作用2理解参考系的概念知道对同一物体选择不同的参考系时观察的结果可能不同3理解坐标系概念会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化 二能力目标: 1在研究物体运动时能否把物体作为质点来处理初步掌握科学抽象这种研究方法
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第一章 运动的描述§ 质点参考系和坐标系【学习目标】1.掌握质点的概念能够判断什么样的物体可视为质点2.知道参考系的概念并能判断物体在不同参考系下的运动情况3.认识坐标系并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化【知识梳理】一物体和质点1. 定义:用来代替物体的有质量的点叫做质点质点的基本属性在于只占有位置不占有空间但具有它所代替物体的全部质量2. 条件:当物体的大小形状对所研究问题的影响可以忽略
第一章 运动的描述§ 质点参考系和坐标系【学习目标】1.掌握质点的概念能够判断什么样的物体可视为质点2.知道参考系的概念并能判断物体在不同参考系下的运动情况3.认识坐标系并能建立坐标系来确定物体的位置及位置变化【知识梳理】1.机械运动: :一个物体相对另一物体( )的变化简称为运动2:参考系定义:为了判断和研究物体运动而需要选取另一个做为参考标准的( )这个物体就是参考系方法:(1)参考系
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