《护理学导论》课程简介课程名称:《护理学导论》英文名称:《Introduction of Nursing》开课单位:护理系基础护理学教研室课程性质:必修课总 学 时:30学时学 分:学分适用专业:护理学教学目的:通过本课程学习学生能够了解护理专业的基础理论基本思维及工作方法树立专业思想为专业课程的学习打下良好基础内容简介:护理学导论是引导学生进入护理领域的一门启蒙课程是护理专业学生的主干必修
内科护理学课程简介课程编码:NURS3011学分:授课学时:80 实验学时: 80 课外学时:16 课程内容简介(200字以内含实验内容)内科护理学是临床护理学中一门重要的学科是关于认识疾病及其预防和治疗护理病人促进康复增进健康的科学内科护理学所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义它既是临床各科护理学的基础又与它们有着密切的联系通过本课程的学习学生能够掌握内
儿科护理学课程简介课程编码:NRUS3006学分:3 授课学时:80 实验学时:32课外学时:16课程内容简介《儿科护理学》为护理学专业本科生必修专业课程 通过对本课程的学习使学生全面系统地领会和掌握儿科护理的基本理论基本知识和基本技能提高临床观察分析判断和解决问题的能力并能运用护理程序对患儿实施整体护理为提高学生的创新思维独立解决儿科临床护理问题奠定理论基础并为以后的儿科临床
皮肤病护理学课程简介课程编码:NURS4006学分:授课学时:32 实验学时:24 课外学时:8 课程内容简介《皮肤病护理学》是护理专业本科生的一门选修课程包括总论及各论两大部分主要涉及皮肤病及性病护理的基本理论基本知识和基本技能及皮肤的常见及多发病的病因机理临床表现预防治疗及护理先修课程:人体形态学人体机能学健康评估护理学导论课程水平(适合年
课 程 教 学 总 结课程名称护理学导论任课教师学时36学分2考核方式考试学期2010秋季学期 学生班级09级护理本科一班和本科二班课程教学总结学习本课程的目的是了解和掌握护理学的基本概念和护理学的发展史现状与发展趋势引导学生明确护理学的基础理论及学科框架为以后更系统全面的护理学科的专业课的学习奠定基础就此目的而言本次教学已经很好的完成了教学目标并收到了满意的效果同学们已经对护理学的基本概念
护理学专业简介(专科) 随着我国人口结构向老龄化社会的转变将来从事老人医学的人才将逐渐走俏保健医师家庭护士将成为热门人才另外专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大护理专业被教育部卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业应予以重点扶持卫生组织对卫生人才资源统计结果显示目前护理人才紧缺随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现广大人民群众对健康的需求对卫生服务的需求越来越高同时科学技术的进步和医疗
骨科护理简介骨科建立于2002年现有床位55张实际开放40张现有护理人员20人其中主管护师2名护理师5名护士11名助理护士2名取得本科学历2名专科11名我科护理团队承担着创伤脊柱四肢关节运动等骨科全部护理工作任务团队发扬以人为本以病人为中心为患者健康服务为宗旨开展了我院第二批优质服务示范病房工程为患者洗头剪指甲送热水及协助功能锻炼等护理用我们的爱心责任心细心耐心精心为每位患者服务并积极配合医疗成功
护理本科成人学位考试《护理学导论》考试大纲 课程基本信息课程名称:护理学导论 总 学 时:45学时(理论授课:27学时)适用专业:护理学专业业余专升本(2017级起)建议教材:《护理学导论》李小妹冯先琼主编.人民卫生出版社教学内容与要求一护理学的发展及基本概念1护理学的形成与发展(1)国外护理学的形成及发展过程(南丁格尔对护理发展的贡献)(2)中国护理的发展概况2护理学的概念及知识体系(1)
《护理学导论》复习题一单项选择题1.下列哪项是指社区中的人们对卫生保健体系和健康信息的知情度(B)A 充能B 可近性C 文化感受性D 自我决策2.韩德森认为护理人员的基本任务是:( C )A认识患者的需要 B实施个体化护理 C协助患者去满足其基本需要D协助患者从事有益于健康的活动 3.宗教信仰属于(D)A 社会性需要B 情绪性需要C 智能性需要D 精神性需要4.下列哪一
郑州大学现代远程教育《护理学导论》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业完成后请保存为WORD格式的文档登陆学习平台提交并检查和确认提交成功作业要求1.文档的开头注明()2.每题都做独立完成不得抄袭他人雷同作业按照零分处理作业内容(每题10分共100分):高微 :13088182003什么是护理学试分析护理概念的历史演变过程 护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的
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