《分类》教学设计教学内容:数学一年级上册P3839页《分类》教学目标:1引导学生观察商场实物的摆放情况初步感知分类的意义通过操作学习让学生选择不同的标准进行分类掌握分类的方法初步感知不同标准分类的多样性2采取小组学习方式通过分一分看一看培养学生的操作能力观察能力判断能力语言表达能力培养学生互相学习合作交流能力3让学生体会到我们的生活中处处有分类处处有数学并养成有条有理的生活习惯教学重难点:能
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四 年级数学上册《 角的分类 》教学设计学校: 授课教师: 授课时间: 年 月 日课 题 角的分类课 型新 授 课课 时1课 时教学目标知识目标:1.使学生会辨认直角锐角和钝角2.过结合生活实际的活动在学习新知的同时培养学生的数学兴趣能力目标:充分调动学生已有的知识与技能使
小学数学一年级上册教案-《分类》余歆彦熊旭霞教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学(一年级上册)》第3839页教学目标:1.通过学生找座位初步感知分类的意义能按照某一标准给物体进行分类2.通过操作学会分类的方法能选择不同的标准对物体进行不同的分类3.通过分一分看一看培养学生的操作能力观察能力判断能力语言表达能力4.培养学生合作交流意识让学生体会到生活中处处有数学教学重点:学会对物
课题海底世界——数数教学内容青岛版数学一年级上册第2—3页教学目标1.经历自然有趣的看图数数的活动过程展示已有的经验为系统学习数学知识做准备.2.初步感受数学就在身边产生学习数学的兴趣.教学重难点重点:数数.难点:数数的各种不同方法.教学准备教师:课件 学生:学具盒预习提纲预习方式预习内容看一看默读教材第2—3页读一读朗读教材第2—3页想一想1海底是什么样的2.情景图中都画了些什么 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小鹿文具店小熊文具店小鹿文具店小熊文具店小熊文具店1234567891012345678910分 类★把车涂上颜色(1)(2)★圈出每行中不同的分 类想一想可以怎么分可以按长短不同分可以按颜色不同分可以按有没有用过分可以按有没有有带 分按长短不同分你做
数学一年级上册 4分类小朋友你们好你会分类吗试一试相信你一定行 一1在水果下面画蔬菜下面画○2天上飞的画△地上跑的画○.3给会飞的动物涂上红色给能在水里生活的动物涂上绿色二把同 HYPERLINK :.xkb1 类圈起来 三把每行中不同的用○画一画四分一分五分一分说一 HYPERLINK h
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基于互联网搜索的小学数学一年级上册《数 一 数 》教 学 设 计 教学设计背景 这节课是新生入学后的第一节数学课在这节课里要体现以下几点: 1.使学生初步了解学习数学的目的通过看图数数游戏动手摆实物来激发学习兴趣 2.在这节课的开头设计了分清方位的练习目的是让学生会使用上下左右前后等词语逐步分清方位 3.在练习数数上除了数课本上的图片还设计了数周围的实物目的是不仅了解学生是否
小学一年级《分类》数学教学案例 《分类》是《人教版实验教材》一年级上册的内容对同种物品按照不同标准进行分类是在学生已经学习了对不同的物品进行分类的基础上进行教学的因此本节课的教学目的是帮助学生学会分同一类物品理解对于同一类物品按照不同的标准来分分得的结果是不同的使学生能够与第一节课对比区分从而进一步感知分类的意义教学过程:一激趣引入:小朋友你们去过大森林吗今天我们一起到大森林里去玩吧课
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