锥形瓶量筒2.给液体加热
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3 走进化学实验室一学习目标:1.认识常用的化学仪器掌握仪器的使用范围和注意事项2.知道药品的取用规则掌握托盘天平和仪器连接装置的操作3.掌握固体药品液体药品的取用方法4.掌握量筒和胶头滴管的使用【阅读】课本P150P151初中化学实验常用仪器介绍内容完成下列习题 1.按下列要求将仪器名称填在横线上:(1)用于搅拌过滤
一点通教学网 - 4 -用心爱心 专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放课题3、 走进化学实验室(第一课时)?教学目标知识与技能:掌握一些化学实验的基本操作方法,理解仪器的选择和操作的原理过程与方法:通过化学实验基本操作的练习,对学生进行观察能力、思维能力、分析能力以及实验操作能力的培养情感与价值观:1、对学生进行科学态度的培养,并进行环保意识和节约能源意识的教育。2、培养学生
几种常见的实验仪器天平五仪器的连接与洗涤
【复习引入】锥形瓶水槽把容器慢慢竖立起来使药品顺着器壁滑到底部【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上【思考】 4.倒完液体后为什么要立即盖紧瓶塞并把瓶子放回原处滴管5不能加热的仪器:量筒集气瓶漏斗1小结:2试管外壁有水能否直接加热2小结试管夹胶头滴管放平稳 压破容器 游标〔实验1-3〕
课题 32.在《物理》学科中我们学过托盘天平的使用:称量前要先调节天平使其________称量过程中将药品放在____盘把砝码放在____盘加砝码时的顺序是____________精确度为________品尝任何药品的味道①块状:一横二放三慢竖答案:C不能加热试管易破裂A.试管C.烧杯1.普通洗法
新人教九年级化学教案第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室一教学目标1知识与能力知道化学实验是进行科学探究的重要手段严谨的科学态度正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键了解一些化学实验室的规则掌握常见仪器的名称和使用掌握药品的取用加热洗涤仪器等基本实验操作培养学生的观察能力和动手能力2过程与方法在本课题材的教学过程中应采用用教师的讲解演示与学生的探究相结合的方式进行授课首先在教师的讲
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室任务——稀盐酸和碳酸钠反应想一想:你要做的操作有什么做个专业人士为什么要注意实验规范为什么要注意实验规范为什么要注意实验规范实验室规则不得在实验室吃任何食物未经教师允许不得动用仪器药品注意安全尽量节约药品避免打破玻璃仪器如有损坏丢失应及时报告特别注意保护眼睛保持台面整洁实验完毕应及时
第一单元 走进化学世界课题3走进化学实验室国华纪念中学 余风达一、药品的取用取用:固体药品通常保存在广口瓶1、固体药品的取用:保存:广口瓶注意:若不指明用量,一般只须盖满试管底部即可。取用固体药品一般用药匙、镊子(块状的固体可用夹取)或纸槽(粉末状)取用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净,以备下次使用。2、液体药品的取用保存:细口瓶。取用:倾倒。注意:当不说明用量时,一般取用1-2毫升。1、细口
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级走进化学实验室课题3制:张春娇1常见的仪器:药匙坩埚钳锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶二药品取用的原则:三不原则:取用时不用手接触药品不要把鼻孔凑
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