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浅谈怎样提高农村幼儿园保育教育质量泸县毗卢镇中心幼儿园 唐大银《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》都明确指出:幼儿园应当严格贯彻保育和教育相结合的原则但是长期以来幼儿园特别是农村幼儿园由于受幼儿教师队伍学历较低流动性大正式编制少等因素制约园长们常将工作重心放在找临时顶岗教师而奔波很少思考如何建设一支优秀的保育教育队伍为让农村幼儿园的保教工作跟上现代幼儿教育事业发展的步伐使保教质量更上
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怎样提高教育教学质量合作市一小 陈丽教学质量是学校的生命线它关乎学校的生存和发展是每个学校不容忽视的重要问题教学质量是在教学过程中产生并受教学过程中诸要素制约为此我校应抓教学质量的提高加强教师队伍管理方面做出努力学校管理层面提出质量管理目标教师在培优补差上加大力度不放弃每一个学生每班学生合格率力争达标具体要求是:起始年级人人过关段段过关避免分化过渡年级中差生滚动推进补差补缺促进全面提高
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幼儿家庭素质教育幼儿家庭教育中存在的问题及其策略家庭教育对孩子影响是非常大的我发现有这么一个现象学校里老师对孩子的训练都是一样的但是每一个孩子的表现都是千差万别的为什么会千差万别呢根本原因就在于孩子他们都来自于不同的家庭接受着不同的家庭教育我主要一般接触两头的家长最好的学生的家长和最差的学生的家长我印象比较深的就是学生如果好的话家长一接触就知道是个明白人要跟最差的学生家长一接触就象秀才遇见兵有理说
幼儿审美素质教育?(来源:孕妇网)摘要:? 幼儿审美素质教育是对幼儿进行审美意识审美情感和审美能力培养的过程也是素质教育的重要组成部分本文对幼儿审美素质教育的意义特征实施方法做了初步的研究与探讨关键词:? 幼儿? 审美素质? 培养?素质教育的提出是我国教育界的一个伟大进步它充分肯定和明确了教育的本质功能其核心是以人的身心发展为目的提高人的独立性积极性自主性和创造性等主体品质使人在德智体美等方面得到
怎样提高基层管理者的素质? 从很多企业发生的人力资源危机看劳动密集型的私营企业员工流失率的原因除薪资以外基层管理者的素质难脱干系一???? 基础管理者素质低的表现1???????? 工作方法简单粗暴无需赘述此条可列为首要某些素质低的基层管理者仅相当于任务分配器和检查传感器与按照流程和规范执行的冰冷机器无异沟通起来脸难看话难听态度恶劣伤人以压制为主动辄出言要求离职对问题拖延掩盖以罩得住搞的定为能2?
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