班主任教育案例分析——理解是教育成功的秘诀宿州市十一中 陈超2011-1-9理解是教育成功的秘诀????时光流逝岁月如歌不知不觉中我已经在教育这片沃土中走过了八年这里既有成功的喜悦也有失败的遗憾但我最大的感受却是充实班级管理是一项非常琐碎的工作它不仅需要教师的爱心耐心与细心更需要教师的创造精神因为班主任是一群与心灵打交道的人面对的是几十个活生生的充满活力的学生有这样一件事情虽然不大但却深深
班主任案例分析初二年级组:李占英?对于学生而言班主任是一位亲近的角色对于学校而言班主任是一位管理角色对于家长而言班主任是一位沟通者的角色因此班主任在工作中有着至关重要的作用做一位好班主任是我们应该认真思考和努力探求的问题一个案背景: 1个案的基本情况 旺旭多杰男聪明好动学习习惯差经常不完成家庭作业编一些谎话骗老师没有良好的劳动意识每次值日都会有逃离现象平时以自我为中心经常跟同学发生纠纷同学们讨厌他
班主任案例分析2009-06-23 16:34: ? 张志新 提供 ? 访问量:3293人 ??刘洋?对于学生而言班主任是一位亲近的角色对于学校而言班主任是一位管理角色对于家长而言班主任是一位沟通者的角色因此班主任在工作中有着至关重要的作用做一位好班主任是我们应该认真思考和努力探求的问题如何让学生认可你这位班主任呢一个班级少则20人多则50人应该说这个集体不小面对这个思维活跃个性不一的大集体你又会
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抓住契机改变问题学生 ——初中班主任教育案例?? 背景 大洼中学 马艳辉在物质生活日益丰富的今天我们的学生也通过各种各样的方式感受着社会的各种变化他们已不再是单纯的白纸任由教师在上面涂涂画画他们已对某些事物有了自己认识且极易沾染上不良的习惯和嗜好又由于家长的过于娇宠
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班主任德育工作学生案例分析 砖集中心学校:张景晖班主任工作的核心是德育工作德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务也是教育工不容推卸的责任我班有个学生叫王俊这七年级上学期前段时间上课要么扰乱他人学习要么情绪低落下课胡乱打闹同学间经常闹矛盾同学们都嫌弃他不按时交送作业各门功课单元测试不及格……每天不是科任老师就是学生向我告状是班级
班主任工作案例分析民权中学 杨霞 有人说班主任是世界上最小的主任可这最小的主任管的事却特别多特别细大至教育教学工作小至学生的头发样样少不了班主任操心班主任对班级学生暴露的各种现象和问题如何处理将影响到学生的发展和班风的形成下面通过具体事例说说我在处理班级事务的一些做法案例一:是疏还是堵 我班学生石磊喜欢下象棋在初二下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀由于课间休息时间短如此
班主任工作案例分析???????????班主任工作除了教书育人之外其核心工作是德育工作而德育工作中最令班主任头痛的要数转化后进生转化后进生是老师所肩负的重大而艰巨的任务也是教育工不容推卸的责任下面就谈谈我在任班主任期间室如何把后进生转化为先进生的以及几点小小的体会: 在我2010年任四年级班主任时正好赶上农村小学并校所以我带的这个班属分部外校班转入的班级整个班级离我的要求甚远其中有个叫
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