一.选择题(每小题只有一个答案每小题2分共20分)1下列含氧化合物不需要加热就能够直接产生O2的是( )AH2O2 BMnO2 CKMnO4 DKClO32下列说法正确的是( )A氧气密度比空气略大不溶于水B物质跟氧气发生的反应叫氧化反应C不加二氧化锰氯酸钾受热不会生成氧气D氧气可用来急救病人3实验室用氯酸钾制氧气时如果不加二氧化锰其结果是( )A不能产生
初三化学2.2《神奇的氧气》测试题班级________________ 成绩_________1对氧气的物理性质下列叙述中不正确的是 ……………………………………( )(A)易溶于水 (B)在标准状况下密度比空气大(C)常温下是无色无味的气体 (D)在变成液体2下列变化中属于物理变化的是………………………………………………
第二章 课题3 制取氧气教学目标(一)知识与技能1了解实验室制取氧气的反应原理实验装置实验操作2了解实验室中制取气体的思路和方法(二)过程与方法1通过对实验装置的探究培养学生的实验及合作能力2初步具有对知识进行分析对比和迁移的能力三)情感态度与价值观树立唯物主义观增强对化学现象的探究欲激发兴趣发展善于合作勤于思考严谨求实勇于创新和实践的科学精神教学重点难点教学重点:用过氧化氢制取氧气科学探究过程
空气与氧气空气一空气成分的研究史118世纪70年代瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里分别发现并制得了氧气2法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具用定量的方法研究了空气的成分第一次明确提出了空气是由氧气和氮气组成的其中氧气约占空气总体积的15的结论二空气中氧气成分的测定:1装置2实验现象:A红磷燃烧发出黄白色火焰放出热量冒出白色浓烟B(过一会儿白烟消失装置冷却到室温后打开弹簧夹)烧
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第 \* MERGEFORMAT 4 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 4 页衡水中学★内部绝密(贝壳) 空气、氧气性质练习题 1、下列俗语与物质的化学性质无关的是()A.真金不怕火炼 B.百炼方能成钢 C.纸里包不住火D.玉不琢不成器2、在生产和科学研究中,需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是()A、氢气、氮气B、氮气、氧气C、二氧化碳、
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level【我会解决】 药品氯酸钾 氯化钾 氧气2H2O2 2H2O O2适用于___体与____体反应反应__________小结: 选择气体收集装置的主要依据是__________和_________.二氧气的实验室制取在实验室中通常用过氧化氢氯酸钾或高锰酸钾来制取氧气反应类型排水法或向上排空气法练习: 【我来巩固】 1根据下列实验
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