《春晓》:孟浩然春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少 《鹿柴》:王维空山不见人但闻人语响返影入深林复照青苔上 《相思》:王维红豆生南国春来发几枝愿君多采撷此物最相思 《杂诗》:王维君自故乡来应知故乡事来日绮窗前寒梅著花未 《终南望余雪》:祖咏终南阴岭秀积雪浮云端林表明霁色城中增暮寒 《静夜思》:李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡 《登鹳雀楼》
春晓ppt课件下载地址:请点击【 _ 小学语文课件】进入整册下载页面 设计理念: 学生的知识积累是不同的学生的理解方法也是各异的学生的整个学习过程也应该是自主的让学生运用以有的知识和能力研究学习理解古诗逐步引导学生从学会到会学 教学目标: 1通过自主学习学会课文2个生字拓展学习部分新字进一步巩固对形声字造字律的认识 2自主探究学习古诗理解诗句的意思进一步体会古诗的意境和的情感
春晓春晓春眠不觉晓春眠不觉晓处处闻啼鸟处处不洗脚夜来风雨声夜来大狗熊花落只多少 看你往那跑诗人 李子豪 诗人李白望卢山瀑布日照香炉生紫烟李白来到烤鸭店口水流到三千尺一莫口袋没有钱诗人李子豪 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 16 古诗两首 执教:刘红芹 春 晓春 眠 不 觉 晓处 处 闻 啼 鸟夜 来 风 雨 声花 落 知 多 少 春 晓春 眠 不 觉 晓处 处 闻 啼 鸟夜 来 风 雨 声花 落 知 多 少 春 晓 孟浩然 mi
孟浩然是唐代诗人。他写的田园诗很有名,有《孟浩然集》,诗与王维齐名,世称王孟 孟浩然晓眠想一想下面词语的意思:春晓:。眠: 。不觉晓: 。闻: 。闻啼鸟: 。夜来: 。春天的早晨不知不觉天就亮了听见鸟叫睡觉听见昨夜春眠不觉晓,处处闻啼鸟。晓:天亮。啼鸟:鸟的鸣叫。春天睡觉特别香甜,不知不觉天就亮了,醒来时听到到处都有小鸟的叫声。夜来风雨声,花落知多少。想起夜里曾听到刮风下雨的声音,不知春花又落下了
春晓 春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少 :
体验教学课例展示教师听课笔记授课内容春晓授课时间.11?听课教师?授课教师?余盈授课班级?授课地点教学流程教学反思及建议谈话引入师:孩子们在前面几天的学习中已经认识了春天熟悉了春天还喜欢上了春天真不错但是啊除了我们之外古代的诗人们也非常喜欢春天他们还写了许许多多的诗歌来赞美春天歌颂春天今天老师和孩子们一起走进唐代大诗人孟浩然的诗--《春晓》感受春天初读课文生齐读课题认读课题中三个生字古诗首师
《春晓》教学设计 教学目标 1能充满感情地学会演唱歌曲《春晓》体验词曲完美结合所表达的诗情画意 2在听赏《春》的活动中能感知乐曲的情绪转换熟悉音乐主题感受和表现乐曲?? 教学重点难点 1用甜美自然的声音轻松愉快的与他人合作演唱二声部歌曲 2二声部合唱中做到声音和谐声部均衡统一?? 教具准备电子琴 课件?? 教学过程 一组织教学 师生问好 二听赏感受——听春天 1初听《春》
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课题名称春晓课时1课时教学对象学前班提供者游天群一教材内容分析二教学目标(知识与技能过程与方法情感态度价值观)知识目标:学习古诗内容认识3个目的字能力目标:理解故事内容会写3个目的字正确流利地朗读古诗背诵古诗情感目标:培养幼儿对春天的热爱和体会诗人的意境三教学重点学习古诗内容认识3个目的字四教学难点理解故事内容会写3个目的字正确流利地朗读古诗背诵古诗五教学准备幼儿用书六教学过程教学环节教师活
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