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  为什么要学习木直中绳輮以为轮虽有槁暴知明而行无过矣吾尝跂而望矣君子生非异也故不积跬步騏骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而不舍金石可镂蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者冰水为之而寒于水冰是水凝成的但它比水更冷其曲中规它的弧度就能符合圆规（画出的线）故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣所以木材经墨线画过（再用斧锯加工）就直了金属刀剑拿到磨刀石上（磨过）就锋利了君子广博地学习并且每天

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  人为什么要学习 人的学习首先是一种责任人从呱呱坠地之日起就用手去抓摸周围的事物去感知事物的硬度温度尽管那时我们的眼睛尚未睁开尽管我们的耳朵还没有开启但我们开始了最原始的也是速度最快的内容最丰富的学习我想假如我们没有这些简单的学习方式那么人类永远就只能停留在婴孩时代这是一个无法想象也不可能去想象的场景真是这样的话人会脆弱得连一只苍蝇一只蚂蚁都不可能打败人就只有一条路可走那就是——灭亡所以人需

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  ?为什么要学习语文　　为了能够更好地听说读写　　听《三国演义》里曹操吃鸡肋的故事：曹操和刘备打仗凭借着诸葛亮的足智多谋两军对垒了很长时间曹操的进攻都被打得落花流水曹操想要再进兵心里知道取胜的机会很小想要收兵又害怕被刘备的军队耻笑心里正在犹豫不决的时候厨师给他送来了一碗鸡汤里面有鸡肋这时候正好夏侯惇来问他夜间军营的口令曹操随口回答：鸡肋曹操手下有一位非常有才华的人叫做杨修他听见这个口令就叫人收

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  我们为什么要学习姚朱亮哲学虽然烘不出面包但却可使人吃起面包来更有意味这句话可能能够解释为什么要学习学习虽然不能使人重活一遍但却可以使生活变得更加有意义学习的目的本来就不是为了考试——只不过基于种种原因连所谓的主流教育都变成了应试教育而已如果说车是人类腿脚的延伸——使人们走得 更远望远镜是人类眼睛的眼神——使人们看得更远计算机是人脑的延伸——使人们算得更快……那么学习就是人类所有能力的延伸——可以使

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  1为什么要学习管理 一个企业只有做好管理建立起良好的管理阶层才能够最终取得良好的经济效益和稳定的销售成绩一个也只有做好管理层的事情才能够使整体得到稳固这才进一步谈到能否赚到钱获得收益的问题所以管理层是基础的基础一个国家也需要的是管理的作用国家的管理者也就是国家主席这类阶层的人他们要做的是把整个国家管理好这样民族才能繁荣昌盛社会才能够稳定未来的我们也注定要和管理产生紧密的联系我们将来