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  第二届湘艺杯辩论赛过程?一前期活动阶段? 为确保辩论赛顺利展开2011年10月24日前做好辩论赛的宣传动员报名名单整理辩题搜集评委嘉宾邀请等基础工作 1.利用宣传板班级宣传为主要宣传形式在整个学院展开宣传工作并及时联系到各班动员班级同学参加做好系部宣传工作 2.辩题搜集辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题要让每个年级的同学都有话可说有理可循另外可同时搜集一些比较新颖的辩题 3

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  论文答辩过程网上整理如下：???? 1 论文内对容和背景要吃透 2尽可能不看原稿去讲你的工作而不是背论文 3语言表述准确清晰 4回答问题全面准确 5穿着大方得体???????一毕业论文答辩的程序和目的????1在毕业论文答辩时答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲）论点论据论述方式（方法）一般约5分钟左右答辩老师通过你的叙述了解你对所写论文的思考过

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  立论：（3分钟） 攻辩小结（3分钟）（选其中几点讲） 谢谢主席我们来回顾下刚才的资讯答辩对方所讲的一些利处听上去十分吸引人但仔细纠来却漏洞百出 首先对方辩友对对中学生所谓的利处得来既不是建立在广大的调查研究之上也非具体的数据显示更没有众多的事实表明完全建立在对方辩友一厢情愿的美好想象之中 第二对方辩友说中学生使用是时代发展的趋势我方并不认同因为至今也还没有通过事实的验证呀即使是我们能用未来

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  一辩陈词：谢谢主席各位评委和来宾对方辩友现在由我来发表我方观点：纪律促进个性的发展纪律能创造一个良好的社会环境从而促进个性的发展马克思的唯物辩证法里就有关于自由与法规的讨论其中就有说到法规的制定就是为了使每个人都独立自由从这点上想法律并不是约束个性发展的存在从某种程度上说纪律更能促进个性的健康成长组织纪律和个性发展是相互促进的大学生需要培养自身的身体素质心理素质思想道德素质和智能素质这些方面都需要

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  感受生命之美常州工程职业技术学院 张霞个人简介张霞女汉族1989年2月出生中共预备党员常州工程职业技术学院机械工程技术系模具设计与制造专业2010级学生曾获国家奖学金国家励志奖学金校一等奖学金第二届华东地区大学生CAD应用技能竞赛三维数字建模一等奖与机械工程图绘制二等奖校制图员技能竞赛一等奖荣获校三好学生校优秀志愿者等多项荣誉事迹正文如果我是一只蚕我能不吐丝吗如果我是一个蛹我能不破茧吗如果

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  过程重要论:认为过程重要结果并不主要.只要自己尽心尽力了只要自己努力过就不在乎结果. 好比恋爱.过程很重要至于最后分手还是进一步发展都已经没有过程重要了. 2.结果重要论 :认为结果重要过程并不重要. 这里特别强调一下我们伟大的国家教育体系你平常学的怎样不重要可是你在高考那不到一米的卷子上凭那不足一两的墨水就能断绝你十二年的求学生涯你说过程重要还是结果重要 再强调下社会进化论虽说不择手

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  生命之可贵 生活之美好 生命是什么生命是风的轻盈岁月生命是雨的淋漓尽致生命是有着许多合音的交响生命是有着一颗感恩而快乐的心生命是能够每日快乐洋溢的幸福生命给予了我们无限多的东西我们唯一能回报生命的只有珍爱生命我们要学会珍惜生命理解生存的意义善待自己善待他人 生命是多么可贵活着是多么美好每天清晨醒来我就想我要好好地把握每一天真心真意地对待每一天 当朝霞映红了我的双颊当树上的小鸟叫

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  正：我方认为小学生上网利大于弊小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息网络是一位很好的老师随着科学技术的发展电脑会越来越先进用途也越来越广泛它的出现给我们带来许多变化人们可以用电脑运算书写精确书写小学生上网还有助于早期智力开发十指与电脑的配合联动孩子对计算机网络多种功能的运用有助于提高孩子的智力技能和智能而智力技能和智能是体现人的素质的三大要素因此中小学生上网本身不仅非常必要而且只要引导和控制