目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc281749985 1设计任务书 PAGEREF _Toc281749985 h 1 HYPERLINK l _Toc281749986 1.1设计题目:带式运输机的齿轮减速器 PAGEREF _Toc281749986 h 1 HYPERLINK l _Toc281749987 1
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目 录一 课程设计书 2二 设计要求 2三 设计步骤 21. 传动装置总体设计方案 32. 电动机的选择
课 程 设 计设 计 题 目: 一级直齿圆柱齿轮减速器设计
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广州大学机械与电气工程学院机械设计课程设计报告设计题目:带式运输机上的园锥--斜齿园柱齿轮减速器 专业班级: 姓 名: 学 号: 指导老师:
机械制造与自动化毕业设计题 目 直齿圆柱齿轮减速器设计学生 郑柏浩指导教师 王云辉专业班级 11春机制1班完成时间 设计题目:用于胶带运输的直齿圆柱齿轮减速器传送带允许的速度误差为±5双班制工作有轻微振动批量生产运动简图:电动机 2—联轴器 3—单级齿轮减速器4—链传动 5—卷筒 6—传送胶带原始数据:项目运输带曳引力F(kN)运输
一份单级圆柱齿轮减速器设计说明书和装配图 运输拉力F=2000N运输机带速V=卷茼直径D=450mm单向运转每日工作时数24传动年限5一年300天最佳答案 计算过程及计算说明一传动方案拟定第三组:设计单级圆柱齿轮减速器和一级带传动(1) 工作条件:使用年限8年工作为二班工作制载荷平稳环境清洁(2) 原始数据:滚筒圆周力F=1000N带速V=滚筒直径D=500mm滚筒长度L=500mm二电动机选择1
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前言机械设计课程设计的目的 机械设计课程设计是机械类专业和部分非机械类专业学生第一次较全面的机械设计训练是机械设计和机械设计基础课程重要的综合性与实践性教学环节其基本目的是: (1) 通过机械设计课程的设计综合运用机械设计课程和其他有关先修课程的理论结合生产实际知识培养分析和解决一般工程实际问题的能力并使所学知识得到进一步巩固深化和扩展 (2) 学习机械设计的一般方法掌握通用机械零件机
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