相关文档

• 人教版高中物理（必修一）第四章--牛顿运动定律重难点梳理.doc

  人教版高中物理(必修一)第四章 牛顿运动定律重难点梳理? 第一节 牛顿第一定律一教学要求：1知道伽利略和亚里士多德对力和运动的关系的不同认识知道伽利略的理想实验及其推理过程和结论知道理想实验法是科学研究的重要方法2理解牛顿第一定律的内容和意义3联系生活实例知道什么是惯性知道惯性大小与质量有关并正确解释有关惯性的现象二重点难点疑点易错点 1重点：惯性是物体的固有属性质量是物体惯性大小的量

• 高中物理必修一第四章牛顿运动定律练习.doc

  第四章 牛顿运动定律一选择题1．下列事件中属于缓解惯性不利影响的是( )A．飞机着陆前乘客要系好安全带B．相扑运动员要尽力增加自己的体重C．在行驶的公共汽车上站立的乘客用手握住扶手D．运动员跑跳前须把鞋带系紧2．下列说法正确的是( )A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大B．运动得越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动得越快惯性越大C．竖直上抛的物体

• 高中物理必修一牛顿运动定律.doc

  第四章：牛顿运动定律一牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态直到有外力迫使它改变这种状态为止 1．理解要点： ①运动是物体的一种属性物体的运动不需要力来维持 ②它定性地揭示了运动与力的关系：力是改变物体运动状态的原因是使物体产生加速度的原因 ③第一定律是牛顿以伽俐略的理想斜面实验为基础总结前人的研究成果加以丰富的想象而提出来的定律成立的条件是物体不受

• 高中物理人教版必修一_第四章_牛顿运动定律：第5节_牛顿第三定律课时练案.doc

  第5节 牛顿第三定律 : 一作用力和反作用力图4-5-11.甲乙两物体相互靠着放在光滑水平桌面上分别受到水平推力的作用如图4-5-1所示两物体都保持静止设甲对乙的压力为乙对甲的压力为则（ ）和是一对作用力和反作用力和是一对作用力和反作用力和是一对作用力和反作用力和是一对作用力和反作用力21世纪教育网2.下列有关相互作用的说法中正确的是（ ）A.苹果从树上落下落向地球说明苹果受地球的

• 第4章-牛顿运动定律-必修1-人教版-物理.ppt

  　　高中物理人教版·必修1　　本课件为基于精确校对的word书稿制作的逐字编辑课件如需要修改课件请双击对应内容进入可编辑状态 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态请单击选中此公式点击右键切换域代码即可进入编辑状态修改后再点击右键切换域代码即可退出编辑状态　课件编辑说明1　牛顿第一定律 2　实验： 探究加速度与力 质量的关系 3　牛顿第二定律 4 力学单位制 5 牛顿第三定律 6　用牛

• 人教版高中物理（必修一）_重、难点梳理.doc

  人教版高中物理(必修一) 重难点梳理第一章运动的描述? 第一节 质点 参考系和坐标系一教学要求：1认识质点的概念通过实例分析知道质点是一种科学抽象是一个理想模型在具体事例中认识在哪些情况下可以把物体看作质点体会质点模型在研究物体运动中的作用2知道参考系概念通过实例的分析了解参考系的意义3在具体问题中正确选择参考系利用坐标系描述物体的位置及其运动体会研究物理问题中建立参照系的重要性体验数学

• 人教版高中物理（必修一）_重难点梳理.doc

  人教版高中物理(必修一) 重难点梳理第一章运动的描述?第一节 质点 参考系和坐标系一教学要求：1认识质点的概念通过实例分析知道质点是一种科学抽象是一个理想模型在具体事例中认识在哪些情况下可以把物体看作质点体会质点模型在研究物体运动中的作用2知道参考系概念通过实例的分析了解参考系的意义3在具体问题中正确选择参考系利用坐标系描述物体的位置及其运动体会研究物理问题中建立参照系的重要性体验数学工具在物理学

• 高中物理-第四章牛顿运动定律全章课件-新人教版必修1.ppt

  #

• 2011高中物理-第四章-牛顿运动定律-本章测试-新人教版必修1.doc

  #

• 2014年高中物理_第四章《牛顿运动定律》第五节_牛顿第三定律课件_新人教版必修1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿第三定律牛顿AB我们先来看一些现象：：克林拜尔头球解围F1F2现象一推动火箭前进的力施力物体：大气受力物体：火箭对大气的力施力物体：火箭受力物体：大气现象二两块磁铁之间的吸引作用异