相关文档

• 低碳生活结题报告.doc

  高一23班低碳生活 争做文明使者综合实践活动活动目的：1.通过本次活动 让学生了解低碳生活培养学生节约资源保护环境生活关心人类发展的意识激发学生保护地球促进人类可持续发展的责任感和使命感2. 在活动中培养学生自主合作探究学习的能力培养学生的创新精神增强学生的实践能力活动时间：二个月活动方式：通过网络媒体等途径查阅通过问卷调查现场采访制作摄影素材等途径创设情境激发学生情感引导学生合作探究

• 关于低碳生活结题报告doc.doc

  低碳生活结题报告 ——兰霞本小组以低碳生活为主题在学校的宣传教育下开展了丰富的研究性学习活动在班主任的指导下成立了本研究小组小组成员有马咏莲叶梅兰霞倪梦遥马智勇汪浩小组组长由马咏莲担任在她的工作上我们进行了科学性研究学习活动我们在社会时事热点了解到现几年全球最的时政热点就是环保问题各国在国内都十分注重这一共同性话题并开展了关于这一世界性话题的主题

• 低碳生活研究性学习结题报告.doc

  低碳生活研究性学习结题报告10班 袁彩 指导老师:陈涛一.摘要低碳减排·绿色生活是2010年6·5世界环境日的中国主题这表明了中国坚持科学发展观大力推行绿色新政的理念实现绿色发展安全发展可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心也需要人们树立低投入低能耗能循环可持续的理念在日常生活中从我做起节约用水用电用油企业从源头上减少污染物的产生和排放淘汰高耗低效高污染的产

• 《我与低碳生活》开题报告.doc

  《我与低碳生活》开题报告　　课题名称：低碳生活现状的调查研究　　指导老师：冯丽华　　组 长：侍学　　单 位：淮安市清河中学高一（11）班　　　　一课题提出的背景：　　据统计在中国年人均二氧化碳排放量吨但一个城市白领即便只有　40平方米　的居住面积开　 L　车上下班一年乘飞机12次碳排放量也会在2611吨全球变暖等气候问题致使全球人类不得不考量目前的生态环境人类意识到生产和消费过程中出现

• 低碳生活调查报告.doc

  不要让地球母亲哭泣 ——低碳生活调查报告小圩镇中心小学：莫凤琴黎松一调查课题：我们身边的低碳生活现状调查二调查分工：根据本次调查的课题在指导教师的帮助下我们小组的8名同学进行如下分工：莫凤琴黎松：负责调查的搜集和调查的总体策划毛于强李春燕：负责发放问卷和入户调查廖诗磊黄冬萍刘玉清张湘琴：负责调查问卷的整理

• 低碳生活调查报告.doc

  低碳生活调查报告一、调查课题：我们身边的低碳生活现状调查。二、调查分工：根据本次调查的课题，大家进行如下分工小张：负责调查的搜集和课题的总体策划；小王和小强：负责发放问卷和入户调查；小李和小明：负责调查问卷的整理和解决方案搜集和整理；三、调查宗旨：科学认真，实事求是，积极倡导低碳生活四、调查内容：1什么是碳排量？大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚生活。那什么是低碳生活，为什么要提倡低碳生活

• 低碳生活调查报告.doc

  #

• 低碳生活的实践报告.doc

  #

• 低碳生活小报.doc

  暑假中我去参观世博会的地球馆站在蓝色星球展区的意识之桥上俯看一个地球在太空中旋转能看到蓝色的地球也能看到一片枯竭的赤红色的地球那是因为污染过度开发等原因而渐渐死去的地球我心里十分伤心我意识到要保护地球的环境让他会归蓝色保护环境要从每个人做起回到家以后我开始了我的低碳生活每天我不再像以前那样刷牙洗脸时把水龙头开在那儿水哗哗的流而是用杯子盛水刷牙说起节约用电我可是能手看完电视就拔掉插头晚上我家不再像以

• 低碳生活社会实践报告.doc

  目 录序 ——————————————————————————————————————3一2010暑期实践活动计划书——————————————————————————41.1活动背景————————————————————————————————41.2活动的目的和意义————————————————————————————51.3团队介绍————————————————————————