单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从依附自然到利用自然人类是与绿色系在一起的不能设想没有绿的世界人类还能生存可人类制作的钢铁水泥正像流动的岩浆一样吞着每一寸绿色的土地和湖泊……我厌恶这种人与自然的不和谐行为开始抛开都市的喧闹再次走入神话般的绿色仙境——千岛湖 位于浙江杭州淳安县境内的千岛湖距杭州黄山各150公里是长江三角洲地区的后花园景区内碧水呈奇千岛百姿自然
古代中国人很早就认识到人类对自然的依附顺应关系衣食住行生老病死都与自然息息相通必须和谐相处人脱离了自然就会出现问题人们在对自然的总结中产生了的风水思想入土为安天人合一是这一思想在丧葬上的反映 葬字形象地说明了这一观念:死后入土上面覆以植物今天可以在很多墓地看到祭奠活动后人们把鲜花洒落在墓碑上或在墓碑周围种花植树葬这一古老的传统习俗仍然延续 当代人越来越重视居住环境购屋置地之前要选位置看周边
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自然辩证法自然辩证法自然辩证法自然自然辩证法自然辩证法自然辩证法自然第十一章 科学理论一科学假说二科学理论三科学理论的运动 各门自然学科在其发展过程中都运用了假说一科学假说(一)假说的特点及作用1.假说的含义 探索事物规律预先在头脑中作出假定性的解释一科学假说(一)假说的特点及作用2.假说的特点 1)预见性 2)或然性 3)易变性3.假说的作用 一科学假说(一)假说的特
自然辩证法自然辩证法自然辩证法自然自然辩证法自然辩证法自然辩证法自然第四章 自然界的自组织一自组织的概念二产生自组织的条件三自组织演化的内在根据自然辩证法自然辩证法自然辩证法自然(一)自组织是自然界普遍存在的现象1.非生命世界的自组织现象2.生命世界的自组织现象 一自组织的概念贝纳德对流现象(二)自组织的含义(self—organization) 1.组织的含义 2.组织的作用 3.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热爱自然 享受自然 ——冀教五上单元教材解读和教学建议人与自然123 4 其它说课流程解读教材 明确目标 提出建议 一 解读教材人与自然单元主题热爱自然 享受自然珍惜生命亲情关爱人物的品格与人格精神科学精神和科学品质丰富多彩的文化单元结构 课文综合学习精读我的采蜜集读读背背略读口语
资源条件改变加剧自然灾害 破坏生态系统影响人类生产危害人类健康全球气候变化的对人类活动的影响主要表现在哪些方面?气候变化的适应对策 1控制温室气体排放(如减少二氧化碳等气体排放量,世界很多国家一方面提高能源利用技术和效率,采用新能源) 2增加温室气体吸收。(如植树造林和采用固碳技术) 3适应气候变化(如培养新的农作物品种,调整农业生产结构,规划和建设防止海岸侵蚀的工程等) 4可能采取的
《依靠自我》简介:(美)爱默生 爱默生(Ralph Waldo Emerson1803-1882)美国伟大的思想家文学家演说家励志先驱是美国l9世纪最伟大的人物之一爱默生14岁进入哈佛大学并l7岁毕业后进入哈佛神学院学习林肯总统称他为美国文明之父美国精神的先知美国的孔子l841年3月他出版了《依靠自我》一书自此奠定了其国际声誉的基础 关于本书和《依靠自我》是美国最经典的1
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