Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教课标版小学语文第 一 册电子教案爱洒在 心用于学生科 目: 语文 班 级: 一二班 执教者: 李艳华 ( 2011 至 2012 学年度第 一 学期 )郑
第一单元识 字 1一学习目标: 1认识万复苏柳等13个生字引发学生识字的兴趣 2正确整齐规范书写万冬齐丁百5个生字 3正确流利地朗读词语 4主动收集积累春天的词语 5认识并了解春天给大地带来的变化使学生产生好奇激发学生了解观察大自然的兴趣二学习重难点1重点:认识本课的生字会写万丁等5个字2难点:舞的字形三课前准备: 挂图儿童歌曲《春天在哪里》磁带词语卡片生字卡片田字格黑板
第一单元 走进大自然??? 单元整体感知:??? 本单元的文化主题是走进大自然——《走进大自然》《会说话的草》生动地描绘了天真活泼的孩子们走进大自然的怀抱愉快地进行各种活动的情景表达了向往大自然的愿望融入大自然的心境和热爱大自然的感情《火烧云》为我们展现了火烧云的绚丽多彩和美妙奇异《诗的材料》引导学生感受荷花的美对学生进行审美教育并启发学生展开想象加深对美好事物的情感发展学生观察想象的能力体会
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一教学要求: 1观察图画看懂图意对照图画理解句群意思 2学会13个生字会写5个字读准字音认清字型理解字义正确书写田字格中的字 3能主动积累有关春天的词语 4留心观察周围的事物丰富自己的见闻和感受 二教学重点难点: 巩固学过的生字学习生字的音形义 三教具 课件小黑板等 四教学时间 二课时 第一课时 一复习 出示拼
苏教版五年级语文上册教学设计主备:刘亚丽 授课:张玉会培养良好的学习习惯(九)第一课时教学目标:1指导学生仔细观察图画结合平时的教学使学生了解做读书笔记的重要性2使学生懂得平时要认真持之以恒形成良好习惯教学过程:一故事导入:1老师想讲一个有趣的故事请同学们听完后告诉大家你明白了什么2故事:: 3学生说说听了故事后明白了什么4引导学生谈谈读书笔记的重要性5小结:读书做笔记可帮助我们加深理解增
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1..观察人体识汉字教学目标:知识与能力1会认6个生字正确书写4个生字认识3个新笔画2正确流利地朗读和背诵儿歌感悟儿歌的基本意思3初步感知汉字的特点激发主动识字的兴趣掌握一些识字方法? 过程与方法1观察比较象形字和图画之间有密切的联系老师不能直接告诉学生要引导学生仔细观察认真比较发现汉字象形的特点掌握用象形字的方法2反复朗读儿歌儿歌的意思浅显易懂教学中巩固拼音识字的方法让学生借助拼音读通儿歌再说说
一去二三里【教学目标】1认识12个字会写3个字认识笔画一2正确流利地朗读课文3初步感受童谣中所表现的景色美【教学重难点】重点:认识12个字会写3个字能正确流利地朗读课文难点:分辨八和入【课时安排】2课时第一课时【教学过程】第一课时一导入小朋友们你们会数数吗我们先来个数数比赛从一到十看谁数的准 真厉害小朋友们知道吗我们古代有一位诗人把这十个数字写在了一首诗里知道他是怎么写的吗今天我们就一
识字一课文分析:本课是看图学词识字八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象构成了一幅春景图引人进入春天的美好境界八个词语排列整齐韵律和谐读起来朗朗上口教材插图根据词语的意思描绘出鲜花盛开莺歌燕舞小河流水的画面呈现出一派生机勃勃的景象教学目标:1.认识万复苏柳等13个生字引发学生识字的兴趣使学生有主动识字的愿望2.正确整齐规范书写万冬齐丁百5个生字3.正确流利地朗读词语4.主动收集积累春天的词
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