单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作人:黄敬琛合作互助合作互助制作人:黄敬琛合作的力量有个外国老太来中国她找了几个中国孩子让他们做一个游戏她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里瓶口很小一次只能容纳一个小球通过 她说:这是一个火灾现场每个人只有逃出瓶子才能活下去 她让每个孩子拿一根细线时间开始了只见几个孩子从小到大依次把小球取出来了 老太很惊讶她在许多国家做过这个
档案馆 ---- 小学三年级 ----互助合作好处多互助合作好处多 档案馆 星期天三年级二班的科学家小组要代表全校同学参加小学生科技活动比赛科技活动比赛要求全体参赛人员同心协力共同完成一件跑车模型的制作为了取得优异的成绩科学家小组的同学们早早地就开始做起了准备他们有的设计车的结构有的设计车的颜色有的制作动力系统还有的同学拿来了电池试车车模做好后同学们开始试车没
开县民丰互助合作会关于资助特别贫困家庭大学生生活费实施方案的意见?为帮助开县部分贫困家庭大学生顺利入学防止因经济困难而出现辍学确保贫困家庭大学生安心学习正常生活健康成长顺利完成学业同时践行合作会宗旨回报社会经开县民丰互助合作会全体股东大会决定从2011年起每年从合作会经营收入中安排20万元建立专门的助学基金对品学兼优且贫困家庭的在读大学生进行资助特制定本实施方案一资助目的在经济上保障贫困家庭大学生
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小组合作探究互助式教学法胶州市第二十三中学一小组合作背景我国对合作学习的研究创造出了一些各具特色的合作学习模式主要有:①分层-合作学习模式它是以分层教学分层评价为操作基础以小组协作为形式先进性分层指导并相互协作共同进步的教学组织形式②互助-合作学习模式它是以学习小组为基本形式系统的利用教学中的动态因素互动促进学生的学习③建构-合作学习模式它以建构主义学习理论为指导以小组协作为组织形式以学生合作为主
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在职职工住院医疗综合互
合作互助学习在篮球课中的运用上海市兴陇中学 张海松 上海市普陀区教育学院 任书堂摘要:本文是一篇关于合作互助学习方式如何在中学体育教学实践中运用的教学课例研究文中阐述了合作互助学习理论以及上海市二期课改体育与健身学科的教学思想与要求设想通过在篮球教学中如何创设情境启发与引导学生进行主动合作学习等教学实践与反思以期对学生学习方式的转变进行探索关键词:合作 互助 篮球课 运用一问题的提出
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