三位数乘两位数的笔算班级: 组名: : 家长签名: 内容:教材第1至2页 课型:新授 签字: 时间:2012年1月25日学习目标:1使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的基本笔算方法能正确进行计算2使学生在探索计算方法的过程
三位数乘两位数的笔算教学目标:1. 使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确进行计算 2. 使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系能主动总结归纳三位数乘两位数的笔算方法培养初步的分析推理和概括能力3. 使学生在主动参与学习活动的过程中进一步体验学习成功的快乐激发探索计算方法解决实际问题的兴趣教学重点:使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程
三位数乘两位数的笔算【HYPERLINK 说课内容】人教版小学HYPERLINK 数学四年级上册第三单元第49页例1:三位数乘两位数的笔算【说HYPERLINK 教材】《三位数乘两位数》是四年级上册第三单元的内容HYPERLINK 学生在三年级下册已经学过三位数乘一位数两位数乘两位数的乘法笔算本节课在此基础上HYPERLINK 教学三位数乘两位数笔算的基本方法学
三位数乘两位数笔算乘法教学设计教学内容:教材P49—P50教学目标:1.经历探索三位数乘两位数计算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法 2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移感受数学知识和方法的内在联系培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力 3.在自主探索合作交流中体验成功的愉悦进一步树立学习数学的自信心发展对数学的积极情感教学重点:掌握三位数乘两位数的笔算方法教学难点:
《三位数乘两位数的笔算》教学设计 昆山市陆家中心小学校 瞿丽娜【教学内容】苏教版 《义务教育课程标准实验教科书 数学》 四年级 (下册) 第1--3页【教学目标】知识与技能:使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程掌握三位数乘两位数的笔算方法能正确进行计算过程与方法:使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系能主动总结归
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数乘两位数的笔算羊郡小学:石淑霞21×4= 60×9= 43×2= 12×40= 21×40= 600×8= 20×34= 70×20= 210×4=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数乘两位数的笔算三位数乘两位数的笔算(1)3盒的枝数:2 43×271(2)10盒的枝数:2 41 0×042(3)13盒的枝数:7 22 4 02132 41 3×27042213(1)3盒的枝数:2 43×271(2)10盒的枝数:2 41 0×042(3)13盒的枝数:7 22 4 021324×3的积24×10的积
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数乘两位数的笔算人教新课标执教人:张俊玲 学习三位数乘两位数的笔算乘法同学们要能够列竖式笔算三位数乘两位数的计算题并且能够解决相关的实际问题学习目标13 ×5=24 ×4=6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册 三位数乘两位数的笔算23?20=42x30=42x29≈ 23x19≈ 23x21≈ 42x31≈ 4601260口算6X 2 1———— 4 3X 1 5———— 3 8X 4 4———— 6 5X 3 4————
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级塔温敖宝中心校孙立霞三位数乘两位数的笔算 口算:23×30 =47×20 =42×19 ≈58×41≈ 690 940 800 2400 从刚才的计算中你还记得二位数的 乘法法则吗 算一算: 45 ×12=64 ×34 =世博会中国展览馆世博会波兰馆世博会尼泊尔展览馆世博会土耳其展览馆世博会泰国
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