《Windows基本操作》教学设计本节课学习内容为《初中信息技术》一年级上册第一单元第3课《认识windows基本操作》【学生分析】关于窗口的知识学生在以前的操作中已多次接触只是没有明确这个概念已用到过写字板画图等软件又了解到这个班的学生信息素养很好所以本节课的学习没有必要把窗口的知识再一一讲解给学生教是因为需要才去教因此本节课我采用了任务驱动以导代教的教学方法【教学目标】1.让学生掌握wi
第一课 基础知识介绍一:基本硬件组成简介计算机的基本组成 计算机从外观上来看主要有主机和显示器组成计算机系统由运算器控制器存储器输入设备和输出设备五大部分组成运算器和控制器集成在一起又称为中央处理器简称为CPU存储器分为内部存储器和外部存储器内部存储器简称为内存(RAM)外部存储器简称为外存如硬盘光盘移动磁盘等输入设备是用来从外界向计算机系统输入数据的唯一途径常见的输入设备有鼠标键盘扫描仪等输出设
实训一 Windows基本操作实训目的一熟悉Windows窗口二掌握Windows启动和关闭的方法三掌握Windows的基本操作教材内容一窗口 1.打开程序窗口(即启动程序) (1)双击桌面上应用程序的快捷方式图标(2)开始/程序→ 单击应用程序名 (3)双击资源管理器(或我的电脑)中的程序名 (4)文档驱动:双击我的电脑资源管理器或开始文档中的文档名(系统会先启动应用程序然后打开此文档) (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级WINDOWS基本操作WINDOWS基本操作1熟练掌握:Windows 的启动与关闭Windows 的基本操作如桌面窗口对话框任务栏菜单快捷方式和剪贴板的使用Windows 的资源管理文件管理和程序管理如文件夹的概念文件与文件夹管理磁盘管理启动与退出程序回收站的使用等控制面板的使用如桌面设置添加删除程序日期时间等设置 掌握:
第四节 Windows系统基本操作任务栏地址栏做一做:
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Windows XP特点:单用户多任务的OSWIN7/8/10:多用户多任务OSWindows XP下鼠标指针的常见状态Windows7下鼠标指针的常见状态Windows中常见操作任务栏及任务管理器的操作任务栏用来显示系统中正在运行的应用程序,任务栏的位置和大小是可以调整的(通常任务栏是锁定的,大小和位置是否可以任意调整?不可以,位置只可以使边缘位置)。若应用程序无响应可以使用任务管理器进行恢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Windows的基本操作鼠标的基本操作选择图标的操作窗口的基本操作操 作 操 作 方 法 作 用 指向 移动鼠标使指针指向要选择对象 准备选择 单击 左键 快速按动鼠标左键一次选择右键快速按动鼠标右键一次选择并打开快捷菜单双击快速按动鼠标左键二次打开拖 动左键按住左键移动至目标位置后松开选择多个图标移动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级制作:赵武Win7基本操作和技巧时间:2011-10-14目录1.使用键盘快捷键 2.重排系统托盘图标 3. 使用鼠标左键访问跳转列表 4.将常用文件夹锁定到任务栏5. 将控制面板锁定到任务栏 6. 为应用程序创建键盘快捷键 7. 在任意文件夹打开命令提示
大方县文惠实验学校集体学与教预设(实验)学与教内容Windows XP基本操作(3)时间20139课型新授执教陈天桂设计理念个性彰显学情分析(目中有人)智现有发展区(差异)上节课认识了Windows XP界面以及鼠标的使用温习旧知最近发展区掌握键盘指法及掌握英文输入法情对教师的期望老师能放手学生让学生们多一些操作的时间培养学生的操作能力生活背景心理特征能很快完成教学任务多一点时间上网课程研究(心中
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