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农村中学中如何利用本土资源开展语文综合性学习江陵县马家寨乡中学 朱玉凤语文综合性学习是指在教师的引导下学生自主进行的以语文学科为主并综合了其他学科内容的学习实践活动是以拓宽学习空间增强实践机会在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用促进学生素质的全面提高培养学生创新精神和实践能力为目标的自主合作探究的学习方式和学习过程体现了语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展语文课程与其他课程沟通学习
七年级下册综合性学习备课会专题语文综合性学习应如何学生发展苍南县龙港三中 黄升早一语文综合性学习当前面临的困境语文学科的教学本身具有很强的综合性在掌握一种语言工具的同时也要求学生提升自己的素养形成更美好更和谐的人格在这样的新课程理念指导下《课程标准》这样给综合性学习定位:以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系促进学生语文素养的整体推进和协调发展 (一)操作中存在误区但在现实的教学中综合
1 1 如何进行高考语文复习:华东师大中文系李锋晨报记者杨虹关键字:高考 语文复习原文出处:新闻晨报 摘要: 这几年三校生高考有所改变前年开始题目难度加大今年可能还要提高对此结合三校生语文高考的几个部分
如何利用早自习 人们常说:一日之计在于晨每天上早自习时我们经常发现许多教室里很安静或者只是早自习的最前面10分钟至20分钟有读书声接下来的声音就寥寥无几了有时走进教室细看:学生们打瞌睡的看杂志的吃早饭的相互打闹玩耍的……一个大好的学习时机就这样浪费了 一年之计在于春一日之计在于晨说明早晨在一天中的重要地位早晨就是一天中最宝贵的时间 时间是一门艺术就该让它在我们的生活中流光溢
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如何对氟石膏进行资源综合利用 氟石膏是氢氟酸制备过程中的副产品我国每年产生的氟石膏约23万吨氟石膏(CaSO4)由于难溶于水水化缓慢凝结能力差不具有早期强度等缺点一直没有得到很好的应用目前部分氟石膏用作水泥的外加剂而大部分氟石膏在稍加中和处理后就作为一种固体废弃物堆存直接堆存不仅占有土地还污染土壤和地下水环境用氟石膏作缓凝剂还可以增加水泥中混合材的掺量并且水泥质量及性能均达到或优于国家标准一般水泥
如何学习语文在学校里学生最重要的学习是学会学习最有效的知识是自我控制的知识要学会学习就有一个掌握学习方法和使用学习策略的问题而学生学习能力的高低很大程度上取决于他们的学习方法和学习策略 一小学生语文的学习方法 做任何事情就要讲方法方法得当就做得快做得好学习也是一样微观具体的做法叫做学习方法宏观整体的做法叫学习策略语文学习有具体的方法也有整体的策略我们先来谈学习方法 最有价值的知识是关于方法的知识在
语文综合性学习教学设计应如何突出语文性一总体目标:我将七年级上册语文综合性学习的语文味主要定格在写作上希望通过写作这一语文基本能力的培养让综合性学习真正落到实处1知识和能力:能根据综合性学习内容提出自己感兴趣的问题并主动参与到探讨的过程中来综合运用语文和其他学科知识对问题进行研究并能用文字图表图画照片课件等形式展示自己的学习所得 2过程和方法:围绕感兴趣共同的问题通过自主学习或合作交
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