第二章 实数7 二次根式(第2课时)算术平方根的概念 忆一忆问题:P43数学理解:下面正方形的边长分别是多少?还记得吗新的用法!练习:二次根式可以进行实数的所有运算,如加减乘除等;当二次根式的运算结果出现化简后的被开方数相同的话,可“合并同类项”练一练解: 解: 知识小结(2)公式从左往右或从右往左在化简中能灵活运用. (1)一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式 作业:习题210补充作业:
第二章 实数7 二次根式(第1课时)问题1 :(其中b=24,c=25),上述式子有什么共同特征?问题2:二次根式怎样进行运算呢?做一做:填空:(1) = , =;= , =;= , =;=,=. 662020有何发现:=====,6480= ;(2)用计算器计算:= ,= . 64800925509255有何发现:观察上面的结果你可得出什么规律 ? 发现规律: 其中字母a、b可以是什么数?
第二章 实数7 二次根式(第3课时)最简二次根式忆一忆 一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式 你是怎样解决的?(3) 解:(1) (2)(3)解:(3)例6 计算:(4)练一练化简:(1);(2);(3)解:(1)(2)练一练化简:(1);(2);(3)解:(3)=10如图所示,图中小正方形的边长为1,试求图中梯形的面积,你有哪些方法,与同伴交流
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21.1二次根式(2)知识点1 二次根式的概念 一般地我们把形如 的式子叫做二次根式 称为二次根号(1) 式子 只有在条件a≥0时才叫二次根式 是二次根式吗 呢若根式中含有字母必须保证根号下式子大于等于零因此字母范围的限制也是根式的一部分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十六章 二次根式第2课时Zxx```k16.1 二次根式一提出问题1.2.根据算术平方根的意义填空.4200.120二探究新知 Zxx````k(1)一般地有(2)一般地有1.归纳:2.小组交流: 的值是多少二探究新知三巩固新知1.例题:(
二次根式(第2课时)问 题问题1:问题2:根据算平方根的意义填空:探 究420同理 分别是2 0的算术平方根因此有一般地与同伴交流你是怎样得到的合作交流 是4的算术平方根根据算术平方根的意义 是一个平方等于4的非负数因此有例2 计算:填空:可以得到:与同伴交流你是怎样得到一般地根据算术平方根的意义探 究例3
绿色圃中学资源网第十六章 二次根式绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网一提出问题.根据算术平方根的意义填空.绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网二探究新知 (1)一般地有(2)一般地有1.归纳:2.小组交流: 的值是多少二探究新知三巩固新知1.例题:(1)计算: ①②③(2)化简: ①②③2.做一做:教材第4页练
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16.1 二次根式(第2课时)问 题问题1:问题2:根据算平方根的意义填空:探 究420同理 分别是2 0的算术平方根因此有一般地与同伴交流你是怎样得到的合作交流 是4的算术平方根根据算术平方根的意义 是一个平方等于4的非负数因此有例2 计算:填空:可以得到:与同伴交
#
新人教八年级下册第十六章二次根式161二次根式(共2课时) 求下列各数的平方根和算术平方根9的平方根 ,算术平方根 064的平方根,算术平方根0的平方根 ,算术平方根08003±3±08a(a≥0)的平方根是 a (a≥0)的算术平方根是一个正数有两个平方根;0的平方根是0;负数没有平方根。30米m 米1 电视塔塔座形成的直角三角形的斜边长为____________米。根据勾股定理求解。2 面积为
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报