相关文档

• 课程辅导.doc

  课程辅导《英美报刊选读》辅导一 Newspapers and Headlines Do you have the habit of reading newspapers in EnglishWhat newspapers do you like to readThe following is a list of the major newspapers in Britain and the

• 课程辅导（六）.doc

  课程辅导（六）习 题 选（第七－九章）一填空：1．德育是任何社会或阶级为使自身得以继承和发展而培养造就人才所不可缺少的重要活动2．德育不仅是学校教育质量构成的重要部分而且也是保证和提高教育质量的主要因素3．德育的目标是根据我国新时期的总任务教育目的和教育对象的状况而确定的4．社会生活的广阔性和复杂性决定了人的思想品德素质多方面的发展5．人生观教育是使学生形成正确人生目的人生价值人生态度等基本观点的

• 课程7：辅导.ppt

  复制成功创造奇迹 ——与麦当劳的对比教练师傅指导者辅导员专家咨询者领袖上司顾问沟通对象老师父母模范偶像评估者督促改进者稽核提供真诚意见者最好的朋友指引明灯的同事意愿课长激励职场氛围辅导的具体事项动作：1安排新人在早会发言新人早会发言的第一次时机应在签下第一单后请其谈感受若此时还未开单 就请其谈谈一周以来对和团队的感受请其他组员对其

• C课程辅导1.doc

  第一章 C语言概述【学习目标】本章主要介绍C语言的简史与特点C语言用程序中的一些基本概念以及开发应用程序的主要步骤通过本章的学习要求同学们：了解C语言的特点及C简单程序的构成掌握C程序的编辑编译链接和运行的过程一C语言的简史与特点C的前身是C语言由C语言发展而来的称为带类的C即提供全面的面象对象的编程支持C语言的特点：既具有低级语言的特点又具有高级语言的特点1．方便实现汇编级的操作目标程序效率高

• 课程辅导教案.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课 程 辅 导 教 案主讲：李颖2001年9月《统计学原理》课程结构介绍第一章 统计总论基本概念统计工作中两个环节统计分析的方法第九章 动态数列分析第八章 指数分析第七章 相关分析第五章 抽样估计第四章 综合指标第三章 统计整理第二章

• 函授课程课程辅导题1.doc

  #

• C课程辅导安排.doc

  C课程辅导安排时间：本周三（6月3日）下午3：00——5：30地点：教十一楼118 :

• Visual_Basic程序设计课程辅导.doc

  Visual Basic程序设计课程辅导——第3章第3章 应用程序接口设计及代码编写 本章以一个简单的计算器应用程序为实例围绕VB应用程序界面设计和代码设计较系统地分析了可视化编程的步骤介绍了可视化界面设计方法菜单设计及窗体设计的原则各种常用控件的用法以及工程化思想和VB结构化程序设计知识通过本章学习你应该能够达到如下学习目标：1．掌握可视化界面设计的方法2. 掌握变量和常量的概

• 课程阶段性辅导(911).doc

  课程阶段性辅导(9-11)第九章 各级的行政监督 教学要求 1 了解行政监督的主体及其相互关系 2 理解行政责任的表现形式 3 掌握廉政监察与效能监察的内涵与方式 4 了解绩效审计的作用 内容要点 第一节 行政监督概述 一行政监督的概念和特征 二行政监督的对象和范围 三行政监督机关的体制 四行政监督对象的法律责任 第二节 层级监督 一上级人民对下级人民地方的监督 二上级行政机

• 辅导课程内容安排.doc

  辅导课程内容安排时间周期日 期时 间地 点主讲教师学习内容第一周10-22(二)18:30-21:00博学楼阶六刘芊阳阅读提速技巧第一周10-24(四)18:30-21:00博学楼阶六刘芊阳阅读略读技巧第二周10-29(二)18:30-21:00博学楼阶六刘芊阳阅读难点解析第二周10-31(四)18:30-21:00博学楼阶六刘芊阳阅读实例解析第三周11-05(二)18:3