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  创设适当的问题情境激发和维持学生的求知欲和好奇心??? 动机中最重要和最重点的部分是什么呢毫无疑问就是求知欲和好奇心求知阶段的学生求知欲和好奇心尤为强烈只要能把其求知欲和好奇心培养和激发出来 那么他们就会自动地去学习和发现问题在我的多年教学实践中认为创设问题情境是一个非常有效的方法学起于思思起于疑在教学中经常提出一些与学 习有关的有启发性的问题让学生去思考去发现去攀登可以激发和强化学生的求知欲望培

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