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彩虹色的花Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: https:products.aspose.comwords1好今天我一定要把积雪融化掉太阳升起来把原野照得亮亮的他吃了一惊昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花早安你是谁太
大班绘本阅读:彩虹的尽头这是一个寓意很深、意境优美、感情丰富、语言朴实、线索突出、色彩鲜明的故事,以獾和狐狸寻宝为主线,逐渐展开故事情节,引人入胜,而又妙趣横生。我抓住他们寻宝这条主线在看一看、说一说的对比中逐步深入,梳理出故事的主题,其实宝贝是一件很特别的东西,会让你变得非常开心。活动目标:1、通过集体阅读、自主阅读、猜测表达等方式理解 “宝贝”的真正涵义。2、体验阅读的快乐,感
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绘本故事 《哎呀小红帽》 这是同样的老故事狼先生很饿他非常非常饿狼先生一眼就看上了小猪普莱墩儿 狼先生很饿有三个很好的理由1.商店老板乒乒先生禁止他到店里把顾客们生吞2.公园管理员乓乓先生禁止他到公园里拿游客来野餐 谁害怕坏蛋大野狼不是我耶老师抓住他3.学校的老师卜卜小姐禁止他到学校里拿学生当点心 别这么看着我我是坏蛋大野狼呀做坏事是我的工作如果我是好人那些故事就会闷死人的对不对呀 突然
绘本故事:我不知道我是谁??一个模样古怪的动物迷茫地寻找自我最后被他人认同实现自我的故事?达利B有好多烦恼:他是谁他住在哪里他吃什么他通通不知道他最烦恼的问题是:他的脚为什么那么大呀还好这个问题没有烦恼他太久当可怕又冷酷的杰西D出现在森林时他的大脚丫可帮了大忙呢?不过他还是搞不清楚他是谁达利B不知道自己是什么动物我是一只猴子吗 我是一只无尾熊吗还是一只豪猪呢达利B不知道他要住在什么地方我应该住在山
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读《好妈妈胜过好老师》这一书希望我们一(三)班的孩子们和家长们一起来读书让书成为我们的精神食粮1.《可爱的鼠小弟》(一套共六本)2.《晴天有时下猪》3.《爷爷一定有办法》4.《猜猜我有多爱你》5.《我有友情要出租》6.《驴小弟变石头》7.《爱心树》8.《小猪稀里呼噜》9.《小木偶奇遇记》10.《我和小姐姐克拉拉》11.《丁丁历险记》12.《好心眼儿巨人》13.《怕痒痒的恐龙》14.《两只羊的
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