相关文档

• 苏教版二年级语文教案.doc

  识字3课时教学计划 施教日期：2010年9月 日 教学内容识字3共几课时 2课型识字第几课时 1教学目标1.学会本课4个生字灶尖歪尾理解由生字组成的词语 2.能看图体会字义初步了解会意字的构字特点3.激发学生学习汉字的兴趣提高识字能力教学重

• 苏教版二年级下册语文教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.培养良好的学习习惯(4)教学要求：1．?指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯2．?指导学生认真观察课本彩图或

• 苏教版二年级上册语文教案.doc

  何桥小学教师备课本学科： 班级： 教师： 年度： 备课修改分工表单元修改教师第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元（ 语文 ）学科第（ 三 ）册教材简析：苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册是按照国家教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的精神编写

• 苏教版二年级上册语文教案.doc

  苏教版二年级上册语文教案《识字八》教学设计来源： 语文网　　 ：匿名??2012-03-19 12:41:43??1．导入：师：小朋友们我们每天背着书包来上学书包是我们学习的好伴侣你认识书包的包字吗bao2．师：谁会读（出示字卡：包 书包）(1) 指名读（2人）(2) 齐读(3) 组词A书包能够帮我们装书你知道还有什么包是用来装东西的（组词：皮包背包挎包拎包……）师表扬：你说得对这是装

• 二年级上册语文教案（苏教版）.doc

  培养良好的学习习惯（三）教学目标：1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图使学生了解各种朗读背诵的形式训练正确的朗读背诵的姿势几方法培养学生良好的朗读及背诵习惯2.了解课外阅读的内容和形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯3.使学生逐步了解查字典的意义逐步养成勤查字典的习惯教学重点：训练学生掌握正确的读书背书姿势及方法并逐步形成良好的朗读背诵习惯教具学具准备：挂图投影教学时间：三

• 苏教版二年级下册语文教案全册教案.doc

  配养良好的学习习惯（4）教学要求：指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合课内外教育教学活动使学生了解主动识字的意义和应有的态度结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯3. 教学重点难点.培养学生逐步养成勤查

• 苏教版二年级语文下册全册教案.doc

  培养良好的学习习惯教学目标1指导学生仔细观察课本插图使学生了解字典的用途掌握基本的查字典的方法逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯2指导学生观察课本插图使学生初步养成主动识字乐于课外阅读的习惯教学重难点培养学生勤于查字典的习惯及主动识字的习惯学会学习教学准备：小黑板实物投影字典字卡教学时间 ： 二课时教学过程第一课时一激趣导入1同学们上学期你养成了哪些好的学习习惯2本学期还要重点培

• 苏教版小学二年级语文下册教案.doc

  培养良好的学习习惯(4)教学要求：指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合课内外教育教学活动使学生了解主动识字的意义和应有的态度结合勤查字典的教学培养学生逐步养成主动识字的良好的习惯教学重点难点：培养学生逐步养成勤查字典和使

• 苏教版小学二年级语文下册教案.doc

  培养良好的学习习惯(4)第一课时教学目标：指导学生认真观察课本彩图或教学挂图并结合平时的教学使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度在掌握有关查字典的方法的基础上培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书的良好习惯教学重点难点：培养学生逐步养成勤查字典和使用其他工具书以及主动识字的良好习惯教具准备：挂图(或幻灯片)教学过程：一?谈话导入同学们经过大家的学习我们已经学会了很多的知识可是知识是无穷

• 苏教版小学二年级语文教案(上册).doc

  课 题1 秋游重 点难点学 习 水 平课 型课文 课时2课 时识记理解运用教学目标1.能正确流利有感情朗读课文2.学会本课十个生字认识七个字会用有的……有的……有的……造句3.感受秋天的美丽激发热爱大自然的思想感情突破重点难点设想图文结合展开想象感受美景教学媒体小黑板挂图教 学 活 动 及 主 要 语 言 学生活动一创景激趣自主设疑1.你会背诵前面的《秋天到》吗2诗歌主要讲了什么