相关文档

• 灯光教学设计.doc

  《灯光》教学设计 小关小学：陈晓艳 一教学目标： 1学习本课生字新词2抓住重点词句读懂课文理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献懂得今天的幸福生活来之不易更倍加珍惜3有感情地朗读课文二教学重点：1从郝副营长在激战前的神情和谈话理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬2从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举理解先烈

• 灯光教学设计.doc

  《灯光》教学设计教学目标：1正确流利有感情地朗读课文2读懂课文内容理解革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲懂得今天的幸福生活来之不易3体会本文的开头和结尾相互照应的关系并感受这样写的深意教学重难点：体会郝副营长生前所说的话从而感受今天生活来之不易教学过程：一激趣导入整体感知1看图：在上课前老师先请大家看几张图片(出示几张关于灯光的图片)2谈话：同学们觉得这几组图片美吗这都是关于灯光的

• 灯光教学设计.doc

  《灯光》教学设计　　　【教学目标】 　　１读懂课文理解先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献懂得今天的幸福来之不易要倍加珍惜　　２学习生字新词　　３有感情地朗读课文【重难点关键】　　１从郝副营长在激战前的神情和谈话理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬　　２理解先烈无私的精神【课时划分】　　一课时【教具准备】　　幻灯机若张幻灯片【教学过程】一导课　　同学们灯光在我们的生活中再普通不过了但是你们见

• 灯光教学设计.doc

  《灯光》教学设计　　　【学习目标】　　１正确流利有感情地朗读课文　　２读懂课文理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲懂得今天的幸福生活来之不易【教学重难点】　　体会郝副营长生前所说的话从而感受今天生活来之不易【课时安排】　　１课时【教学过程】一谈话导入新课　　１同学们你们在哪见过灯光在灯光下你有何感受　　２今天我们学习一篇题为灯光的课文相信你读后一定会对灯光有新的认识　　　　板书课题：　

• 《灯光》教学设计.doc

  北师大版教材小学语文第十册《灯光》教学设计 执教：孙晓芳《灯光》教学设计及反思(第二课时)学习目标1．正确流利有感情地朗读课文2．读懂课文理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲懂得今天的幸福生活来之不易教学重难点：体会郝副营长生前所说的话从而感受今天生活来之不易一导入课题复习旧知1师：今天我就和同学们一块儿走进灯光的世界板书：灯光请同学们看几组图片(出示几组关于灯光的图片)师介绍同学们觉得

• 《灯光》教学设计.doc

  《灯光》教学设计教学目标：　　1．速读课文抓住主要内容抓住重点探究体会郝副营长的无私奉献精神　　2．学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法教学重点：抓住几个多好啊体会郝副营长无私奉献的精神教学难点：抓住主要线索去读懂课文的阅读方法教学时间：一课时教学过程：揭题1画灯光2用灯光练习说话3让我们一起走进王愿坚的《灯光》二检查预习1读词语2理解词语3把词语带入课文初读课文三初读课文　　1．学生默读课

• 灯光教学设计.doc

  《灯光》教学设计 贯溪中小 李亚芬一创设情境激情导入：1在上课前老师先请大家看几组图片（出示几组关于灯光的图片）师介绍2这都是关于灯光的图片那同学们想象一下如果这个世界上没有了灯光会怎样 3的确当我们面对清晨第一缕阳光快乐地背着书包上学时当我们坐在明亮的教室里静静地聆听老师讲课时当夜幕降临我们坐在明亮的灯光下读书学习时你可曾想过幸福的生活从哪里来这一

• 《灯光》教学设计.doc

  《灯光》教学设计本课程的主要目的： 1学习革命先辈面对巨大困难坚贞不屈无私无畏的斗争精神和勇于牺牲的献身精神2被树立全心全意为人民服务的人生观3理解重点词句的深刻含义体会表达的思想感情4感受文讲话等几种不同体裁的课文特点本课程的主要目标：1能学会本周的生字新词2能有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落3能学习革命先烈无私奉献英勇献身的精神从而更加珍惜今天的美好生活发奋学习并受到革命人生观的启蒙教育

• 30、灯光__教学设计.doc

  课 时 教 案课 题 灯 光教案序号30授课时间 2013年4月日课 型 新授(教学目标)教学目的要求　1．速读课文抓住主要内容抓住重点探究体会郝副营长的无私奉献精神　2．学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法点难点教学重教学重点：抓住几个多好啊体会郝副营长无私奉献的精神教学难点：抓住主要线索去读懂课文的阅读方法准备等教具多媒体课件板 书 设 计

• 灯光教案设计.doc

  《灯光》教案设计教学目的要求：?1读懂课文理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代无私奉献的精神懂得今天的幸福生活来之不易要加倍珍惜?2学习生字词?3有感情读文教学重难点关键：　　1理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬?2理解郝副营长无私奉献的精神教学课时：一课时教学设计?一导入新词简介?灯光我们都非常熟悉平时并不特别注意它然而我们今天要学的《灯光》一课却向我们描述了一个动人的故事本