2014年秋季助学项目学生家访学生:罗堰玲 家庭住址:周河镇马梁村5组受访人:许翠华(外婆) 联系:家庭情况:家里现有5口人(外公、外婆、母亲、舅舅、本人),罗堰玲6岁时,父母离异,母亲获得抚养权然后就交由外公外婆抚养。母亲在外务工,以往每年大概寄一千元回家,现在在成都有个男朋友,这阵子由于工地上的事跟他人起冲突导致母亲受伤,正在成都住院。外公61岁,在附近村里帮忙盖房子挣点零用钱
2014助学项目学生及罗堰玲家庭更新 学生基本信息; 罗堰玲,女,2012年9月进入项目,2014年9月就读于周河小学六年级。家庭情况;罗堰玲的家庭成员为4人(外公、外婆、舅舅、罗堰玲)。父母离异,父亲不管她的日常生活,三岁起就跟着外祖父母一起生活。除了外祖母种植少量庄稼之外,主要靠外出务工的母亲维持生计。外公患有干硬化多年,已无法劳作,医疗费仅靠母亲及二姑家支持。学生情况; (来自于假期
2015年春季助学项目学生家访学生基本信息:罗堰玲,2012年9月进入项目2015年9月为周河小学七年级学生一、家庭成员情况:走访时,该学生已经去了成都,即她的妈妈那里。家中只有她的外婆和外公以及她的一个一岁多的弟弟。她现在已经上六年级,下学期初中。平时没钱,都靠贷款。罗堰玲有一个二姑,在贵州打工,小孩出世时寄了2000。妈妈闹了五六年才能和她的亲爸离婚,现在已经离婚两三年且妈妈又找了一个
罗堰玲家庭回访记录回访情况第一次去罗堰家的时候,她的外婆刚刚去了马鞍看病,第二次去的时候罗堰玲的妈妈刚回来几天,所以就跟她的妈妈聊了聊这些年她在外的情况。我:“堰玲妈妈,你现在回来是因为她外婆生病才回来的吗?什么时候走?”罗堰玲妈妈:“这次回来,不只是因为堰玲外婆生病的事,主要是一年没有回家了,想回家来看看老妈和女儿,还有弟弟的儿子,家里两个孩子都我妈一个人在照顾,特别是我弟弟家的小孩很顽皮的
罗堰玲评语:在这次暑期夏令营过程中担任六年级即2班的纪律委员,性格开朗,活泼好动。然而脾气有些急躁,小心眼,责任感不强,避重就轻,但是勤于动脑,有自己的想法,但是过于急切地表达自己的想法而不顾说话人的感受,常常在他人发表意见的时候插嘴,让人感觉略有些不讲礼貌,不懂得尊重他人。不过经过家访,了解到其家中的具体情况,外婆性格强硬,教育方式略显简单粗暴,在很大程度上影响了堰玲的性格成长,然而整个家庭
2015年2016年2017年罗堰玲2017年春季老师评语及学习成绩来自孩子自己的成长故事 罗堰玲今年15岁,就读于周河小学九年级。你是一个即聪明又阳光的女孩子,春季在学习上的态度有些怠慢,希望新学期整理好自己的状态,去挑战学习上的各个难关,努力吧,相信你你会做的很好! 罗堰玲的爸爸妈妈离婚后,妈妈在外打工,对孩子的照顾少了,孩子的一切都由外婆来照顾,因为外婆家的情况也不好,所以外婆时常也会到家的附近去做小工,懂事的孩子会主动帮外婆分担自己力所能及的事去做。--陈容
为普助学项目个人: 罗堰玲 性别: 女 年龄:11就读学校:周河小学五年级1班 我的理想:
罗堰玲家庭回访记录一:回访情况在罗堰玲家的桥边围了一群人不知在干什么,凑近一看大家在看刚刚打的鱼有多少斤,突然停、听到旁边有人在叫陈老师你来了,转过身一看原来是罗堰玲的外婆。我:“正要给你打怕你有出去了,原来你也在这里,我们可以到你家里去看看吗?”罗堰玲外婆:“走走,我们家就挨在这里不远。”我:“许大姐罗堰玲的妈妈走了吗?”罗堰玲外婆:“她妈妈走了,这次回来看堰玲有点不听话,很生气,所以前几
玲玲(1)小眉(1)路人林开(2)玲玲(2)小眉(2)林开(3)玲玲(3)小眉(3)林开(1)
土城子中心校有效教学导学案学 科语文主 备 人付余总 课 时第 节授课人付余授课年级二年二班授课时间 月 日课 题25玲玲的画课 型问题解决课教学难点很多事情有时并不像我们想象的那么糟糕看玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏已经没有时间重画一张玲玲着急地哭了但是在爸爸的启发下她开动脑筋在弄脏的地方画了一只小花狗不仅巧妙地掩盖了污渍还给作品平添了几分家的温馨教学重点这节课我们继续
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