相交线垂线(提高)知识讲解【学习目标】1.了解两直线相交所成的角的位置和大小关系理解邻补角和对顶角概念掌握对顶角的性质2.理解垂直作为两条直线相交的特殊情形掌握垂直的定义及性质3.理解点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离4.能依据对顶角邻补角及垂直的概念与性质进行简单的计算.【要点梳理】知识点一邻补角与对顶角1.邻补角:如果两个角有一条公共边并且它们的另一边互为反向延长线那么具有这种关系的两
相交线,垂线(提高)知识讲解责编:杜少波【学习目标】1了解两直线相交所成的角的位置和大小关系,理解邻补角和对顶角概念,掌握对顶角的性质;2理解垂直作为两条直线相交的特殊情形,掌握垂直的定义及性质;3理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;4能依据对顶角、邻补角及垂直的概念与性质,进行简单的计算【要点梳理】知识点一、邻补角与对顶角1.邻补角:如果两个角有一条公共边,并且它们的另一边互为
相交线,垂线(提高)知识讲解责编:杜少波1了解两直线相交所成的角的位置和数量关系,理解邻补角和对顶角概念,掌握对顶角的性质;2理解垂直作为两条直线相交的特殊情形,掌握垂直的定义及性质;3理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;4能依据对顶角、邻补角及垂直的概念与性质,进行简单的计算【要点梳理】要点一、邻补角与对顶角1.邻补角:如果两个角有一条公共边,并且它们的另一边互为反向延长线,那
相交线,垂线(基础)知识讲解责编:杜少波【学习目标】1了解两直线相交所成的角的位置和大小关系,理解邻补角和对顶角概念,掌握对顶角的性质;2理解垂直作为两条直线相交的特殊情形,掌握垂直的定义及性质;3理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;4能依据对顶角、邻补角及垂直的概念与性质,进行简单的计算【要点梳理】知识点一、邻补角与对顶角1.邻补角:如果两个角有一条公共边,并且它们的另一边互为
相交线,垂线(基础) 知识讲解责编:杜少波【学习目标】1了解两直线相交所成的角的位置和数量关系,理解邻补角和对顶角概念,掌握对顶角的性质;2理解垂直作为两条直线相交的特殊情形,掌握垂直的定义及性质;3理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;4能依据对顶角、邻补角及垂直的概念与性质,进行简单的计算【要点梳理】要点一、邻补角与对顶角1.邻补角:如果两个角有一条公共边,并且它们的另一边互为
相交线垂线(提高)巩固练习【巩固练习】一选择题1.如图直线ABCD相交于点OOEOF是过O的射线其中构成对顶角的是 ( )A.∠AOF与∠DOE B.∠EOF与∠BOE C.∠BOC与∠AOD D.∠COF与∠BOD2.下列说法正确的有 ( ) ①因为∠1与∠2是对顶角所以∠1∠2 ②因为∠1与∠2是邻补角所以∠1∠2 ③
【巩固练习】一、选择题1.如图,直线AB、CD相交于点O,OE、OF是过O的射线,其中构成对顶角的是() .A.∠AOF与∠DOEB.∠EOF与∠BOEC.∠BOC与∠AODD.∠COF与∠BOD2.下列说法正确的有() .①因为∠1与∠2是对顶角,所以∠1=∠2;②因为∠1与∠2是邻补角,所以∠1=∠2;③因为∠1和∠2不是对顶角,所以∠1≠∠2;④因为∠1和∠2不是邻补角,所以∠1+∠2≠
【巩固练习】一、选择题1.(2015春?乌兰察布校级期中)a、b、c是平面上任意三条直线,交点可以有( ) A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个 C.1个或2个D.都不对2.下列说法正确的有()①因为∠1与∠2是对顶角,所以∠1=∠2;②因为∠1与∠2是邻补角,所以∠1=∠2;③因为∠1和∠2不是对顶角,所以∠1≠∠2;④因为∠1和∠2不是邻补角,所以∠1+∠2≠180°.A.0个
《相交线与平行线》全章复习与巩固(提高)知识讲解责编:康红梅【学习目标】熟练掌握对顶角,邻补角及垂线的概念及性质,了解点到直线的距离与两平行线间的距离的概念;2 区别平行线的判定与性质,并能灵活运用;3 了解平移的概念及性质【知识网络】【要点梳理】要点一、相交线1对顶角、邻补角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系,它们的概念及性质如下表:图形顶点边的关系大小关系对顶角12∠1
《平行线与相交线》全章复习与巩固(提高)知识讲解责编:康红梅 【学习目标】熟练掌握对顶角,邻补角及垂线的概念及性质,了解点到直线的距离与两平行线间的距离的概念;2 区别平行线的判定与性质,并能灵活运用;3 了解命题的概念及构成,并能通过证明或举反例判定命题的真假;4 了解平移的概念及性质【高清:相交线与平行线单元复习403105知识结构】【知识网络】【要点梳理】知识点一、相交线1对顶角、邻
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