2y2-6y4=01.用因式分解法的条件是:方程左边能够 分解而右边等于零用配方法解一元二次方程的步骤:请用四种方法解下列方程: 4(x1)2 =(2x-5)2
关于y的一元二次方程2y(y-3)= -4的一般形式是 它的二次项系数是_____一次项是_____ 你能说出每一种解法的特点吗开平方法结论一元二次方程的应用(3)若选取丙同学方案(如图)已知设计草坪的总面积为570平方米则道路宽又为多少20一元二次方程的应用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章一元二次方程回顾与思考第一环节 课前准备----构建知识结构㈠ 问题情境--- —元二次方程㈢本章的难点:应用一元二次方程解决实际问题的方法.㈡本章的重点:一元二次方程的解法和应用.1定义:2解法:3应用 :⑴ 直接开平方法⑵ 配方法⑶ 公式法 ax2bxc=0 (a≠0b2-4ac≥0)的解为:⑷ 分解因式法可化为a
第2章 一元二次方程一教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容 本章包括三节:2.1 一元二次方程2.2一元二次方程的解法2.3一元二次方程的应用其中2.1节是全章的基础部分2.2节是全章的重点内容2.3节是知识应用和引申的内容另外阅读材料介绍了一元二次方程的发展让学生了解数学的发展史(二)本章的知识结构一元二次方程的概念一元二次方程的解法因式分解法公式法配方法开平方法一元二次方程的应用
第2章 一元二次方程 一元二次方程(1)学习目标:通过设置问题建立数学模型模仿一元一次方程的概念给一元二次方程下定义一元二次方程的一般形式及其有关概念使学生理解并能够掌握一元二次方程的一般表达式以及各种特殊形式通过生活学习数学并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情学习重点:一元二次方程的概念及其一般形式和用一元二次方程的有关概念解决问题学习难点:建立一元二次方程的数学模型
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十二章 二次函数二次函数与一元二次方程北京市第二十中学 王云松温故知新1.解一元一次方程x1=02.画一次函数y= x1的图象并指出函数y= x1的图象与x轴有几个交点交点的横坐标是什么问题1?一元一次方程x1=0 与一次函数y= x1 有什么联系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十二章 一元二次方程第1课时22.1 一元二次方程 问题情境一:1你还记得什么叫做方程吗2什么是一元一次方程它的一般形式是怎样的 创设情境引入新课问题情境二: 1如图有一块矩形铁皮长100 cm宽50 cm在它的四个角分别切去一个正方形然后将四周突出的部分折起就能制作一个无盖方盒.如果
第二十二章 一元二次方程22.3 实际问题与一元二次方程 第1课时情境引入1. 回顾:列方程解应用题的基本步骤有哪些应注意什么 首页上页下页2.若一人患流感每轮能传染5 人则第一轮过后共有_____ 人患了流感第二轮过后共有______人患了流感.636基本步骤:找设列解验答.应注意:寻找相等关系检验方程的解是否符合实际问题.首页上页下页探究新知首页上页下页分析: (1)
2008届初三数学 1利用二次函数y=x2-x-3的图象借助计数器探索求方程x2-x-3=0介于-3与-2之间的根x1(精确到).-4x
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组七年级 下册湖北省咸安区双溪中学 王海清 暑假里《新晚报》组织了我们的小世界杯足球赛勇士队在第一轮比赛中共赛9场得17分比赛规定胜一场得3分平一场得1分负一场得0分勇士队在这一轮中只负了2场那么勇士
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