相关文档

• 5.1_比较简单的鸽巢原理.pptx

  比较简单的鸽巢原理数学广角鸽巢问题5个同学每人随意抽一张。把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？ 动手摆一摆，小组讨论，展示分得情况，看哪一组最先得出结论？可以把4支铅笔都放在左边的笔筒里。也可以在左边笔筒里放3支，中间笔筒里放1支，右边不放。可以在左边笔筒里放2支，中间笔筒里 2支，右边不放。还可以在左边笔筒里放2支，中间笔筒里放1支，右边笔筒里放1支。我把

• 5.1_比较简单的鸽巢原理.docx

  第1课时比较简单的鸽巢原理1把5个苹果放入4个果盘里,那么一定有一个果盘里至少放2个苹果。为什么2任意367名学生中,一定存在两名学生在同一天过生日。为什么3把22个“三好学生”的名额分配给4个班级,那么至少有一个班级分得的名额多于5个。为什么4把15人安排在7个房间里休息,那么肯定有一个房间里至少是3人。为什么答案:1如果每个果盘里只放1个苹果,4个果盘最多放4个苹果,剩下的1个苹果放进其中

• 5.3_鸽巢问题的应用.pptx

  鸽巢问题的应用数学广角鸽巢问题一副除去两王的扑克牌中，从背面取出一对，至少要取几张牌？猜一猜：盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2 个同色的，至少要摸出几个球？摸出5个球，肯定有2 个同色的，因为每种颜色都有4个。只摸2个球就能保证是同色的。有两种颜色。那摸3 个球就能保证两个球同色。小组讨论：

• 5.1鸽巢原理（1）.ppt

  六年级 数学 下册人教版课件PPT第5单元 数学广角鸽巢问题 第1课时鸽巢原理（1） 课件PPT学习目标课件PPT我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？情境导入课件PPT情境导入课件PPT把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？ 典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT把7本书放进3个抽屉，不管怎

• 5.2鸽巢原理（2）.ppt

  六年级 数学 下册人教版课件PPT第5单元数学广角鸽巢问题 第2课时鸽巢原理（2）课件PPT学习目标课件PPT摸出5个球，肯定有2个同色的，因为…… 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？有两种颜色。那摸3个球就能保证……情境导入课件PPT探索新知课件PPT探索新知课件PPT探索新知课件PPT盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同

• 5.1鸽巢原理（1）.ppt

  服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第5单元 数学广角鸽巢问题 第1课时鸽巢原理（1） 课件PPT学习目标课件PPT我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？情境导入课件PPT情境导入课件PPT把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？ 典题精讲课件PPT典题精讲课件PPT把7

• 5.2鸽巢原理（2）.ppt

  服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第5单元数学广角鸽巢问题 第2课时鸽巢原理（2）课件PPT学习目标课件PPT摸出5个球，肯定有2个同色的，因为…… 盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？有两种颜色。那摸3个球就能保证……情境导入课件PPT探索新知课件PPT探索新知课件PPT探索新知课件PPT盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，

• 5.1鸽巢原理_1_.ppt

  服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第5单元第1课时数学广角（鸽巢问题（1））课件PPT学习目标课件PPT情境导入我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？课件PPT探索新知课件PPT典题精讲把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？ 课件PPT典题精讲课件PPT典题精讲把7本

• ._5.1鸽巢原理_1_.ppt

  #

• ._5.2鸽巢原理_2_.ppt

  #