第54课时第五课时教学内容 课本p75练习课完成练习十九第2-5题教学目的 使学生通过练习能够比较熟练地计算用9的乘法口诀求商教学过程一复习 1( )九七十二 ( )九三十六 ( )九二十七 六( )五十四 七( )六十三 二( )十八 ( )九八十一 五( )四十五 ( )九得九
实践活动:算24点 总课时数:第 课时 上课时间:2012年 月 日教学内容:教学目标: 1.在玩扑克牌算24点的活动中进行加减乘除的口算练习 2.初步掌握算24点的基本原则能根据3张牌或4张牌上的数算出24教学教学重点: 学会算24点教学教学难点: 算24点的方法教学准备:课件每人一床扑克牌课前自学: 1.找一找有那些口诀的结果是24准备一副牌 2.预习课
复习(2) 总课时数:第 50课时 上课时间:2012年 月 日教学内容:教学目标: 1.在解决实际问题中进一步体验乘除法的意义 2.会正确选择用乘法还是除法来解决问题教学教学重点: 培养学生理解并解决实际问题的能力教学教学难点: 会正确选择用乘法还是除法来解决问题课前自学: 1.二(1)班有8人参加运动会每人参加3个项目一共参加了多少个项目 2.二(1)班
连乘连除和乘除混合总课时数:第 课时 上课时间:2012年 月 日教学内容:课本81页内容教学目标: 1.会读连乘连除和乘除混合运算的算式掌握运算顺序并能正确的进行计算 2.通过连乘连除和乘除混合的计算进一步熟练表内乘除法计算教学教学重点: 掌握运算顺序能正确地进行计算教学教学难点: 让学生掌握从左往右的计算顺序教学准备: 学具准备:桃子若干面小红旗课前自学:1
有余数的除法总课时数: 第2 课时 上课时间: 2012年 2月 18 日教学内容:课本第3页教学目标:1.通过分一分摆一摆使学生进一步理解有余数的除法掌握有余数除法的计算方法初步培养学生观察比较综合的能力2.学会写有余数的除法竖式教学重点:初步理解有余数除法的求商方法理解竖式每一步计算的含义教学难点:初步掌握有余数除法的试商方法教学准备:每位学生准备10个小圆片或小棒
秒的认识 总课时数:第 54 课时 上课时间:2012年 月 日教学内容:教学目标: 1.让学生理解比分小的单位:秒体会1有 秒多长知道1分=60秒 2.在认识秒的过程中培养学生观察能力探索能力以及积极的学习情感教学重点难点通过观察秒针走60个小格的同时分针走一小格得出秒和分之间的进率:1分=60秒教具准备:实物钟钟面模型 课前自学: 1.钟面上秒针走1小格是多
第一单元 认识乘法?????? ???????????? 第1课时???? 上课时间:2012年9月1日总课时数:?1课时?教学内容:?认识乘法(第13页)???????? 教学目标:1.经历几个相同的数相加又可以用乘法计算的认识过程初步理解乘法的意义初步体会乘法和加法之间的联系和区别2.能正确地写读乘法算式知道算式中各部分的名称会通过加法算出乘式的积3.在初
?第二课时??? 乘法结合律教学内容:课本19─20页自主练习:1─3页教学目标:1指导学生运用猜测举例验证等数学方法学习乘法的运算定律2在学习过程中树立运用规律简算增强用规律验算得意识3在合作探究的过程中培养合作意识以及学习数学的兴趣4在探索学习运算律的过程中体验猜想比较归纳等数学方法的综合运用教学重点:探索和理解乘法运算律教学难点:乘法分配律的理解和应用一创设情境先让学生观察情境图交流从
第75课时一教学内容巩固练习完成练习二十五的第11—13题二教学过程:第11师比较两个时间的大小要先换算把时间单位统一起来再进行比较指名板演1分( )80秒 2时( )240分3时( )600分 320秒( )5分7分( )7时 2时( )100分集体批改并及时指出错误地方2第12题体育课上跑800米小强用了2分34秒小
第六课时 复习分米毫米教学内容: 人教版第五册第一单元复习分米毫米教学目标:1复习长度单位:分米和毫米体会1分米1毫米的实际长度建立相应的长度观念2通过观察测量推理发现和感受这些单位间的进率知道: 1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米3在实际测量的过程中学会选择合适的工具和长度单位能估计一些物体的长度培养初步的估测意识教学重点:让学生建立分米毫米的具体观念教学难点:分米毫米
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