源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:整式的简单运算教学目标:1、单项式、单项式的定义.2、多项式、多项式的次数.3、解字母表示数量关系的过程,发展符号感4、会进行整式加减的运算,并能说明其中的算理,发展有条理的思考及语言表达能力。教学重点:1、单项式及多项式
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案数学备课组教师: 年级: 学生: 日期:上课时间:学生上课情况:主课题:二次根式的运算教学目标:1、掌握简单的一元二次不等式解决二次根式的取值问题;2、掌握二次根式的性质并能灵活应用;3、掌握二次根式的计算培养学生的逻辑思维能力;教学重点:二次根式的意义;2、二次根式字母的取值范围教学难点:1、确定二
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:整式总结教学目标: 使学生牢固掌握本章的知识要点:基本概念、单项式的系数与次数、多项式的项数与次数、多项式的升(降)幂排列、合并同类项法则、去(添)括号、整式的加减,乘法公式。教学重点:1、基本概念、2、去括号与合并同类项
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:实数教学目标:学习将无理数用数轴上的点表示,理解实数与数轴上的点的对应关系 会求无理数的绝对值、相反数,会对实数进行大小比较经历探索同一数轴上两点的距离的过程,感受数形结合思想,获得成功体验,激发学习兴趣教学重点:1、理解数
源于名校,成就所托8创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:分式复习 教学目标:1、分式,分式的基本性质,最简分式,分式的运算,零指数,负整数,整数,整数指数幂的运算;2、类比分数的基本性质;3、了解分式的概念;4、理解分式有意义与无意义及其判定;5、会判断何时分式有意义,何时分式的
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:整式的乘除与因式分解教学目标:1掌握与整式有关的概念;2掌握同底数幂、幂的乘法法则,同底数幂的除法法则,积的乘方法则;3掌握单项式、多项式的相关计算;4掌握乘法公式:平方差公式,完全平方公式。5掌握因式分解的常用方法。教学
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案数学备课组教师: 年级: 学生: 日期上课时间:学生上课情况:主课题:二次根式混合运算教学目标:1、理解分母有理化的意义,会寻找合适的有理化因式将分母有理化;2、解一元一次方程和一元一次不等式,体会二次根式的运用;3、认识由整式、分式、二次根式构成的代数式知识系统和逻辑顺序;教学重点:1、理解分母有理化的
源于名校,成就所托7创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:图形的翻折 教学目标:1、理解轴对称图形,轴对称和对称轴的概念,掌握轴对称图形的特征。2、理解轴对称图形和轴对称的区别是和联系。教学重点:1、掌握轴对称的特征,会画出一些轴教学难点:1、轴对称图形和轴对称的概念考点
源于名校,成就所托9创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:等腰三角形教学目标:1、理解等腰三角形和轴对称图形的概念;2、等腰三角形的性质;3、等腰三角形的概念及性质的应用教学重点:1、等腰三角形的概念及性质2、等腰三角形性质的应用教学难点:1、等腰三角形三线合一的性质的理解
源于名校,成就所托13创新三维学习法,高效学习加速度 标准教案 初中数学备课组教师: 年级:七升八学生: 日期: 上课时间: 学生上课情况:主课题:全等三角形教学目标:1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素;2、知道全等三角形的性质,能用符号正确地表示两个三角形全等;3、能熟练地找出两个三角形的对应边、对应角;教学重点:1、全等三角形的性质2、全等三
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