心理健康与心理测试141情绪的三要素包括()A情绪的主观体验C情绪表现D情绪的生理基础42通常从心理学的角度一般将情绪的状态分为()三类B激情C心境D应激43性格()A容易受社会历史文化的影响D更多地体现了人格的社会属性44在合理情绪疗法的ABC理论中()AA代表诱发事件BB代表信念CC代表行为结果45哪些是积极的情绪宣泄()A幽默B助人46一般认为:情商包括哪些能力()A觉察评价和表达情绪的能力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心理健康与心理不健康------南通市心理咨询中心 罗雪莲一关于心理健康的描述性定义第三届国际心理卫生大会(1946年)曾为心理健康下过一个定义:所谓心理健康是指在身体智能以及情感上在与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态显然这一定义过分突出了个人体验而且最佳状态的标准也难以掌握该次大会也曾认定心理健康的
1.是否变得很健忘2.是否经常束手无策3.是否总把心思集中在以自己为中心的事情上4.是否喜欢谈起往事5.是否总是爱发牢骚6.是否对发生在眼前的事漠不关心7.是否对亲人产生疏离感甚至想独自生活8.是否对接受新事物感到非常困难9.是否对与自己有关的事过于敏感10.是否不愿与人交往11.是否觉得自己已经跟不上时代12.是否常常很冲动13.是否常会莫名其妙地伤感14.是否觉得生活枯燥无味没有意义15.是否
第一讲 心理学与心理健康内容及过程评价与提示教学目标:学生要初步了解心理学研究的对象及心理学的产生学生要初步认识心理健康的含义与标准并能初步意识到其对人发展的意义引起学生学习兴趣教学内容:心理学研究的对象及产生健康观的转变及心理健康的含义与标准学习心理学的意义教学过程(一)导入活动——学生前后左右互相问候活动目的:表现人在交往中的一种乐群意识是人在社会交往中的一种基本素养这是为自我发展营造良好人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 健康与心理健康病态心理是常见的现象谁也不能完全避免只要有办法解决问题便是健康健康是有办法对付问题不是没有问题 ——弗兰克.拜隆一现代人的健康观 传统观点认为躯体没病就是健康现代理论研究与实践证明人是生理心理与社会层面的统一世界卫生组织提出健康是一种生理心理与社会适应
大学生心理健康知识一什么是心理健康: 人是一个整体人的健康包括身体健康和心理健康两个方面身体的健康是指人的身体符合人的正常生理现象也就是我们平常说的没有疾病的发生心理健康是一个人的认知情绪情感和意志需要和动机能力和人格的内在关系协调心理的内容与客观现实保持统一并能促使人体内外环境平衡和促使个体与社会环境相适应的状态并由此不断地发展健全的人格提高生活质量保持旺盛的精力和愉快的情绪 二心理健康从心理学
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心理健康与心理调适1关于人格描述不正确的是() :
心理健康与心理调适第一章 专业技术人员心理健康概论一健康与心理健康单项选择题:根据世界卫生组织的定义健康包含躯体健康心理健康和_B_A良好的个性品质B社会适应良好C良好的人际关系判断题:判断一个人的心理健康不能简单的根据一时一事下结论一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为并非意味着这人就一定有心理疾病()二专业技术人员的心理健康单项选择题:1影响专业技术人员心理健康的个人因素有:个性特征个人能力和
一单选题(每题4分共16题) 40 1 =E5BF83E79086E581A5E5BAB7fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 心理健康的表现体现在 A是一种不持续的但高效而满意的心理状态 B能够适应当前和发展着的环境 C具有完美的个性特征认知 =E68385E7BBAAE58F8DE5BA94fr=qb_search_expie
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