第一单元 含硫化合物的性质和应用第1课时 二氧化硫的性质和应用二氧化硫物理性质 二氧化硫为 无色 有刺激性 气味的 有毒 气体密度比空气 大 易 溶于水化学性质具有酸性氧化物的通性①和水的反应:SO2H2O H2SO3(亚硫酸能使紫色石蕊试液变红)②和碱性氧化物的反应:SO2CaO===CaSO3③和碱的反应:SO2(少量)2NaOH===Na2SO3H2O
第一单元 含硫化合物的性质和应用1二氧化硫的性质和作用知识与技能:1知道二氧化硫是形成酸雨的主要原因了解SO2的主要来源2理解SO2的还原性酸性氧化物通用性等性质能够书写有关的化学方程式3了解SO2的漂白性及特点4了解硫酸型酸雨的形成及防治方法过程与方法:比较法:(比较CO2SO2的性质异同比较氯水SO2漂白的特点)演绎推理法:能够根据酸性氧化物的通用性来推断出SO2与Ca(OH)2NH3·H2O
#
#
专题4 硫氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用第一课时 二氧化硫的性质和作用学习目标: 1.掌握二氧化硫的物理性质和化学性质2.二氧化硫的危害酸雨的形成和防护学习重难点:硫酸型酸雨的形成过程二氧化硫的化学性质(酸性氧化物还原性)【自主学习】的重要物理性质有哪些 和CO2其性质相似CO2是一种酸性氧化物SO2是否也是酸性氧化物试从这一角度分析SO2可能具有哪些化学性质【问题生成
#
专题 4硫、氮和可持发展第一单元含硫化合物的性质和应用第1课时二氧化硫的性质和应用一、二氧化硫1.物理性质二氧化硫为__________、__________气味的________气体,密度比空气________、__________溶于水。无色有刺激性有毒大易2.化学性质(1)二氧化硫溶于水时生成亚硫酸(H2SO3),反应方程式为_________________________________
《二氧化硫的性质和作用》教案设计【教学目标】:1、? 知识与技能:①?认识二氧化硫的主要性质和作用② 了解二氧化硫对空气的污染,知道硫酸型酸雨的形成原因和防治二氧化硫所导致的空气污染的方法。2、过程与方法:①通过对二氧化硫性质的实验探究,进一步学习基本的化学实验技能②借助于生产实际和环境保护等社会热点内容,创设了促进学生改变学习方法的情景,在活动中获取知识3、情感态度与价值观:①形成良好的环境保
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报