测验调查法: 用一组测试题(标准化试题或教师自编题)去测定某种教育现象的实际情境从而收集数据进行研究的一种方法? 测验调查法的主要特点在于可以把抽象概括的理论研究成果转化为反映个体发展水平的方便工具并提供可靠的依据 施测方式:纸笔测验口头测验(面试答辩)表现性测验(听课)自编测验(非标准化测验):由于标准化测验不多不足以满足教师日常教育教学和研究的实际需要因此提倡教师自己依照标准化测
实验法也称实验调查法是指从影响调研问题的许多因素中选出一至两个因素按照一定的实验假设通过改变某些实验环境的的实践活动来认识实验对象的本质及其发展规律的调查 实验法是一种强有力的研究形式它能够证明所感兴趣的变量之间因果关系的存在形式凡是某一商品在改变品种品质包装设计价格广告陈列方法等因素时都可以应用这种方法实验法实施的步骤:基本特点 2优点1.直接掌握大量的第一手实际某市场现象的发
第三章 市场调查的方法观察调查法的特点自我观察 依观察时是否具有事前设计好的标准化的观察项目:结构性观察和非结构性观察11观察法的优缺点只看表象致使观察深度不够 环境因素20实验设计实验效果和相对实验效果MA-MB (MA-MB)MB×100自变量对因变量的净影响前后变化Y2-Y154500有控制组的事前事后设计X1240035操作难度较大
便于生产者了解顾客消费倾向改进产品使消费者更易于接受实验前销售额Y1X1 1000实验过程的控制??? 实验过程控制的任务:??? 1)有效地控制实验活动要严格按实验设计方案进行??? 2)努力排除或减少非实验因素对实验活动的干扰24测量的本质最不喜欢 很不喜欢 不喜欢 稍不喜欢 无所谓 1 2 3 4
通过调查表通信访谈座谈和实地测量获得有关研究对象的方法是社会学研究中常用的方法特点:简便易行可以快速获得对研究对象一般情况的了解便于发现问题缺少精细的定量结果不利于深入研究分类:直接调查间接调查访谈书面典型抽样典型全面定性定量现状前瞻回顾追踪原则:实事求是深入细致严谨科学四个阶段:准备阶段:课题任务目的意义要求理论概念设想内容范围对象方式方法人员调查阶段:收集质量控制研究阶段:整理分类统计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本版式第二层第三层第四层第五层68市场调查方法之三:实验法P59 了解实验法的定义和特点把握实验法有效性的因素重点掌握几种常用实验方法 学习目标20224191A CASE20224192第一节 实验法概述 实验法的定义实验法的特点实验法评价实验法的运用范围20224193一实验法的定义 实验法是指从影响调查问题的许多因素中选出—至两个因素将它们置于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级调查研究法及其实例运用教师进修学院科研室崔 云调查究竟离我们有多远《小学数学习题计算错误原因的调查与对策研究》《动漫文化对高中生价值观形成的调查研究》《中学教师职业压力与心理健康状况关系的调查研究》 《0-3岁婴幼儿与祖辈游戏的研究与实践》《幼儿亲社会行为
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層調查研究法1調查法又稱實地調查研究法它是透過嚴格的抽樣設計來詢問並記錄受訪者的反應以探討社會現象諸變數之間的關係可套用於大大小小的各種群體它是透過母群體中選取具有代表性樣本予以研究旨在發現社會及心理學諸多變數彼此間相互影響的情況分配狀況及相互關係調查法是一種與研究對象實質接觸溝通以蒐集相關原始資料之研究方法回收資料的品質非常依賴受訪者
1.接近访谈对象:衣着整齐清洁举止大方有礼貌2.建立融洽的访谈气氛:可以从对方熟悉的事情关系的社会问题谈起也可以从关心访谈对象入手联络感情建立信任3.按计划进行访谈:交谈过程中要时时访谈对象的行为以及情绪和心态上的变化随时调整访谈策略记录访谈内容是应该尽量做到客观准确完整和全面访谈对象:小区居民环卫工人
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