相关文档

• 小学音体验磨练乐教学反思.doc

  小学音乐教学反思 一 纠正学生对音乐的学习态度在一开始上音乐课的时候我就发觉很不对劲大家都是觉得音乐课是所谓的豆芽课上不上好都是无所谓的觉得上音乐课只是唱一首歌那么简单更别说对音乐知识的渴望更过分的是我在上面上我的音乐课很多同学都把自己的作业拿出来做根本就不管我在上什么课听的同学呢还动动小嘴不听的同学完全就没有在这堂课上我这一想就担心了这个该怎么办呢小学音乐教学目标明确规定要掌握一定的音乐知识和基

• 小学音体验磨练乐教学设计.doc

  小学音乐教学设计课题欣赏：布娃娃教学目标 1通过欣赏《布娃娃》启发孩子们珍惜自己的幸福并且关爱每一个需要帮助的人 2．感受其生动的音乐形象和乐曲的欢快情绪 3能随歌曲设计一些简单的动作表现音乐形象教学重点 1感受乐曲令人伤感的旋律和歌词2了解领唱

• 宜兴市体验磨练中小学音乐.doc

  宜兴市中小学音乐美术体育兼职教师培训班开班通知各小学中学：为全面贯彻落实国家教育部的有关通知精神确保我市中小学音乐美术体育课程开齐上足教好现决定在暑期举办我市中小学音乐美术体育兼职教师培训班有效解决目前我市中小学音乐美术体育教师短缺问题以提高中小学音乐美术体育教育的质量现将开班的有关具体事项通知如下：培训对象各校已上报的非音乐美术体育教育专业毕业现担任音乐美术体育课程的教师非音乐美术体育教育专业毕

• 小学音体验磨练乐教学中的激趣导学.doc

  小学音乐教学中的激趣导学音乐教学是小学教育的一个重要组成部分音乐对陶冶儿童的情操培养儿童的心灵美有着积极的作用音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯穿到教学始终在低年级的音乐教学中我以进行节奏音准训练为主并适当进行识谱教学让学生在节奏律动中感知音乐美从情趣出发让学生得到美的启蒙学生刚刚开始接触基本音阶时我利用语文课上所学的知识用汉语拼音标上唱名然后再一个音符一个音符的教学生认识教师用琴伴奏学生随着唱经过

• 竞争的体验磨练乐趣-小学英语教学案例与反思.doc

  竞争的乐趣-小学英语教学案例与反思今年是改革开放三十周年我们的教育事业也取得了累累硕果作为一个从事基础教育的工我也在自己的工作岗位上兢兢业业不断探索为我们的基础教育改革贡献自己的一份力量基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神什么样的英语才是充满生命力的这是《英语课程标准》对英语教育工作

• 小学音体验磨练乐新课程标准.doc

  小学音乐新课程标准课程目标 一总目标 　　音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据通过教学及各种生动的音乐实践活动培养学生爱好音乐的情趣发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和创造能力提高音乐文化素养丰富情感体验陶冶高尚情操上述课程目标内含在以下三个层

• 小学英体验磨练语课后反思.doc

  #

• 小学音乐教学反思.doc

  2011年9月份小学音乐课教学反思滕林林?????????? 音乐教师首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟要以音乐中丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力为了实现这一目标我认为在教学中要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣感受体验和表现音乐中丰富的情感内涵只有这样学生才会逐渐喜欢音乐从而才能对音乐有更深一步的了解要积极引导学生从而使学生不仅做到现在受益而且做到终身受益因

• 小学音乐教学反思.doc

  阶段性音乐教学反思 曹园慧来到仁里集镇中心小学已经七个多月了起初的时候我在想我到底应该怎样来教我的学生怎样达到新的教学目标要求果然我的担心不是多余的一开始的教学就没有我想的那样简单我一直把自己在鼎新的教学经验运用到教学当中去可是我却忽略了一个重点：从来没上过音乐课的孩子们在音乐接受能力音乐表现力音乐实践能力等方面因此根据学生的心理特征我对自己的教学设计进行了改进选择和摸索更适合这些孩子的教学模式主

• 小学音乐教学反思.doc

  2011年9月份小学音乐课教学反思滕林林?????????? 音乐教师首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟要以音乐中丰富的情感来陶冶学生进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力为了实现这一目标我认为在教学中要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣感受体验和表现音乐中丰富的情感内涵只有这样学生才会逐渐喜欢音乐从而才能对音乐有更深一步的了解要积极引导学生从而使学生不仅做到现在受益而且做到终身受益因此在音