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三年级上册数学知识点梳理第一部分 计算一口算1乘法口算(可用拆分法和加法来想)可以这样想:23×4 = 23232323 = 92 (加法)也可以这样想:23×4 = 20×4 3×4 = 8012 = 92 (拆分法)例如:23×4 乘数末尾有几个零积的末尾就有几个零2除法口算(可用拆分法和乘法来想)可以这样想:96÷3 = 90÷3 6÷3 =30 2
七年级数学(下)重要知识点总结第一章:整式的运算一概念1代数式:2单项式:由数字与字母的乘积的代数式叫做单项式单项式不含加减运算分母中不含字母3多项式:几个单项式的和叫做多项式多项式含加减运算4整式:单项式和多项式统称为整式二公式法则:(1)同底数幂的乘法:am﹒an=amn(同底幂乘指加)逆用: amn =am﹒an(指加幂乘同底)(2)同底数幂的除法:am÷an=am-n(a≠0)(同底
一数与代数1像0123456……这样的数是自然数最小的自然数是0没有最大的自然数所有的自然数都是整数整数不全是自然数2像-3-2-10123… …这样的数是整数(注:整数包括自然数)3倍数和因数:倍数和因数是相互依存的如:4×5=20就可以说20是4和5的倍数4和5是20的因数(注意:我们只在自然数(0除外)范围内研究倍数和因数) 判断题或填空题易出如:4×5=204是因数20是倍数这是错误
北师大五上数学单元知识梳理考点分析A了解B理解C掌握D运用第一单元知识点方法点思想点检测形式例举说明倍数与因数认识自然数整数倍数因数及找倍数的方法加强概念教学引导学生理解概念教学中描述式和定义式两种最主要的表示方式引导学生多角度理解概念1数形结合2极限填空选择判断找倍数是乘法运算顺向思维25的倍数的特征判断一个100以内非零自然数是不是25的倍数3的倍数特征判断一个100以内非零自然数是不是
北师大版小学数学五年级(上册)知识点一单元《倍数与因数》数的世界知识点:认识自然数和整数联系乘法认识倍数与因数像0123456…这样的数是自然数像-3-2-10123…这样的数是整数我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数倍数与因数是相互依存的关系要说清谁是谁的倍数谁是谁的因数补充知识点:一个数的倍数的个数是无限的探索活动(一)25的倍数的特征知识点:2的倍数的特征个位上是02468的数
第四单元《比的认识》 一比的基础知识1两个数的比表示两个数相除比的后项不能为0 (球赛中的比只是一种记录方式) 如: 5∶75÷7 2比的组成部分有:前项比号后项 3最简整数比:前项与后项是互质的两个整数这样的比叫做最简整数比 4比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变叫做比的基本性质 5比分数除法的联系与区别 比与除法的关系前项相当于被除数后项相当于除数比号相当于
北师大版五年级上册数学知识点汇总第一单元 小数除法1除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法按照整数除法的法则去除商的小数点要和被除数的小数点对齐如果除到被除数的末尾仍有余数就在余数后面添0再继续除2除数是小数的小数除法计算法则:除数是小数的除法先移动除数的小数点使它变成整数除数的小数点向右移动几位被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法
北师大版小学数学(五年级上册)知识要点第一单元 倍数与因数1认识自然数倍数和因数在自然数(0除外)的范围内研究倍数和因数p2 2能在100以内的自然数中找出10以内某个自然数的所有倍数能找出100以内某个自然数的所有因数知道一个数的倍数和因数的特点3知道235的倍数的特征知道奇数和偶数p4-64知道质数合数熟记20以内质数了解50因质数p125利用数的奇偶性解决问题:探索加法中奇偶性的
北师大版小学数学知识点梳理数与代数数的认识基本知识与定义认识20以内的数 认识100以内的数 认识计数单位千万了解万以内的数位顺序会认读写 体会大数的意义明确数级数位计数单位及相邻计数单位间的进率亿以内数的读写 多位数改写成
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