单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数淘课件网 .taokejian1 掌握退位减法的方法2 同学间要互相帮助3 体会作为一名中国人的自豪感学习目标北京56票巴黎18票北京比巴黎多多少票56-18(票)摆一摆56-18摆一摆56-18摆一摆56-1838(票)十位上的5被借走1还剩4.4-13还可以用竖式:56-1883.56-183
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第二册两位数减两位数两位数减两位数人民教育出版社 《数学》第三册第1617页内容新集中心小学 马世梅皮皮和汪汪今天真高兴我这里有19个我这里有37个1937=56今天摘了多少个椰子 1 9 3 7615一共有56个椰子56-22= 我有多少个呢我要22个56减22怎样口算还可以写成竖式
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级竖式计算(退位)青岛版一年级数学下册1.使同学们学会退位减的竖式计算方法能够正确熟练地进行计算2. 结合生活实际引导同学们发现问题解决问题从中体会学习数学的乐趣教学目标数学信息1.软体类标本有17种2.鱼类标本有72种3.虾类标本有56种4.贝类标本有80种数学问题1.鱼类标本比虾类标本多几种2.虾类标本比贝类标本少几种3.鱼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们赢了投票结果: 北京56票 多伦多22票两位数减两位数56-22(票)方法一: 50-2030 6- 2 4 30 434方法二: 56-2036 3
教师学生填写时间学科年级阶段课程名称两位数减两位数教学目标同步教学知识内容 学生进一步理解相同数位对齐的意义探索并掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法个性化学习问题解决 提高学生的计算能力和检查能力培养学生的分析判断能力教学重点掌握不退位减法的计算方法理解笔算中的对位问题教学难点提高学生的计算和检查能力培养学生的分析判断能力教学过程教师活动学生活动设计意图两位数减两位数(
7.10两位数减两位数的退位减法1.体育器材室一共有足球46个四1班用了19个还剩多少个2.图书室有科技书76本同学们借走28本还剩多少本3.在O里填><或=67-28○89-51 32-15○68-1254-19○78-34 76-45○57-32参考答案1.46-19=27( 个)答:还剩27个2.76-28=48(本)答:还剩48本3.横排 > < < >
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学第三册两位数减两位数 (退位减)复习13-9= 17-8= 32-5= 15-7= 14-6= 40-3=49278837原来树上有42个苹果我们一共摘了28个树上还有多少个例342减28怎样算先用小棒摆一摆再说算法42
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数减两位数人教新课标二年级数学上册北京56票巴黎18票巴黎比北京少多少票56-18(票)38答:巴黎比北京少38票退位减摆一摆56-18退位减摆一摆56-18·.退位减38十位上的5被借走1还剩44-13还可以用竖式:56-1883.56-1838(票)退位减50-24试一试5 0-2 4 .2626笔算减法要注意什么1相
二年级数学下册《口算两位数加减两位数》教学设计 林西 教学内容:P91-94口算两位数加减两位数教学目标:1鼓励学生经历探究并构建适合自己的两位数加减两位数的口算方法能够正确熟练地口算两位数加减两位数2经历算法的多样化和解决问题策略的多样化的探究过程通过交流比较培养学生独立思考主动探索的精神3体验解决问题策略的多样性体
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