选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所选选项前的字母填在题后的括号内1.对心理发展变化的顺序下列叙述不正确的一项是( )A.反映活动从未分化向分化专门化演变B.反映活动从不随意性被动性向随意性主动性演变C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D.对周围事物的态度从不稳定向稳定演变2.从气质类型角度看多愁善感的林黛玉属于典型的( )A.抑郁质B.黏液质C.多血质D
教育心理学第二章练习题 一选择题 1.决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为( ) A.人格 B.性格 C.气质 D.倾向性 2.社会自我基本成熟的时期在( ) A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.少年期 3.心理自我开始形成和发展的时期为( ) A.幼儿期
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一选择题1.胚种阶段的时间为(B)一8周 一2周 一4周 一8周2.可能对胎儿的健康产生影响的母亲的自身条件不包括(D)A.体重 B.身高 C.年龄 D.容貌3.一般认为母亲产生的强烈情感体验会对胎儿产生影响的时间是(D)A.怀孕1一2个月 B.怀孕6一8个月C.怀孕3-4个月 D.怀孕9-10个月4.母亲营养不良最可能引起胎儿生理缺陷的时期是(B)A.怀孕早期 B.怀孕后期
元认知策略
第二章心理的生理基础??????? 【考试要求】???通过对本章的学习了解神经元的概念结构功能与种类神经冲动的产生及其传导过程中枢神经系统与周围神经系统的结构与功能掌握反射与反射弧的概念与结构特殊通路非特殊通路和环形通路条件反射无条件反射的概念区别经典性条件反射与工具性条件反射的概念和关系掌握两种信号系统的概念联系能正确区分第一信号系统和第二信号系统熟悉中枢神活动的基本过程和基本规律掌握非条件性抑
教育心理学章节习题:第十二章教学设计一选择题:在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所选选项前的字母填在题后的括号内1.教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法2.学生将特殊对象现象或行为与一定的价值标准相联系对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于( )A.接受B.价值体系个性化
第二章 心理过程
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