相关文档

• 大班区域观察记录.doc

  #

• 大班区域观察记录表.doc

  大班区域观察记录表班级：大二班???????????????????????????????????????????????????? 观察者：XXX XX幼儿园)材料名称：瓶中取物 投放日期：20XX年X月XX日观察时间?20XX年X月XX日??????????20XX年X月XX日??????20XX年X月XX日???????20XX年X月XX日?幼儿?XXX??????????XXX ?

• 区域活动观察记录11月(大二班).doc

  2009——2010学年度第一学期区域活动观察记录表日期11月25日班级大二班记录人周丽君观察记录： 本月根据主题活动在部分区域中增添了一些新的内容美术角收集了各类种子及秋天的景色图片开展了种子贴画秋色的活动语言区投放了散文《秋天的雨》《落叶》等有关秋季的散文和故事图书及录音在美术区种子贴画的活动受到了幼儿的喜欢但是明显幼儿对绘画秋天的兴趣没有那么浓厚热情度不高我们只开展了一个星期同时这段时

• 区域活动观察记录1月（大二班）.doc

  2009——2010学年度第一学期区域活动观察记录表日期1月22日班级大二班记录人周丽君观察记录：进入一月后发现游戏时的常规纪律都偏差幼儿比较的浮躁不能静心讨论说话的声音比较大部分缺乏耐心的幼儿经常走动换游戏区越接近学期尾声幼儿活动时浮躁的情绪越明显经常需要教师进行引导教育才能维持良好的活动秩序本月我们在美术区投放了手套帽子等样子图片请幼儿为手套和帽子设计绘画装饰图案也投放了手工纸请幼儿剪窗花做鞭

• 区域观察记录表.doc

  中一 班 2月区域观察记录表观察者： 幼儿区域名称观察时间活动情况即时思考与教育策略操作区清清总是在各个区域间跑来跑去的清清规则意识和自控能力都很弱从来不懂得约束自己以后要加强清清的规则意识美工区球球一个人躲在角落默默地搭积木我马上引导求求跟别的小朋友一起玩可是没有什么效果他还是沉浸在自己的世界中以后要多创造机会让他多跟小朋友接触娃娃家在可以自由选择的情况下西西进了娃娃家有模有样的当起

• 幼儿园区域观察记录.doc

  宝日希勒民族幼儿园2015年区域活动观察记录表 观察班级果果二班观察对象所在区域语言区记录人观察时间观察情况记录在分小组学习三段卡识国旗的过程中王彤表现的很棒安静的坐着能集中精力一直学习并能将卡片中的字和图片都能记住在小组活动中能够帮助其他小朋友来识别卡片的图文评价与 分析 她对各国的国旗比较感兴趣并且在学习汉字的时候表现的很认真这个孩子识字量大教师介入及策略教师指导她怎样使用三段

• 区域活动观察记录表.doc

  #

• 区域活动观察记录9月（大二）.doc

  2009——2010学年度第一学期区域活动观察记录表日期9月21日班级大二班记录人周丽君观察记录： 新学期开始了我们班级里各活动区域的位置也有了较大的变动我们也在本月的活动开展中逐一在增添新的活动材料和内容本学期我们仍开设了创意天地（美术区）益智区建构区表演区同时我们也新增了一个探索发现（科发区）准备在九月逐渐收集材料在十月向幼儿开放 结合本月的主题《特别的我》在美术区我们开展了我的自

• 小班区角观察记录.doc

  小班观察记录观察内容：美工活动观察时间：2008年10月 观察幼儿：岳嘉琦 观察方式：随机观察观察过程： 今天我上一节美工课《印树叶》孩子们用颜料给树叶印画我事先采集了一些纹路比较清晰的树叶准备好各色水粉颜料我示范后孩子们兴趣浓厚争先恐后的要进行印画可是孩子毕竟是孩子一上手画面一团糟满手都是颜料衣裳桌子都带上色了我想了想改变了主意由老师给树叶涂色让孩子压印没印几幅岳嘉琦瞪着大眼睛一

• 大班观察记录2.doc

  观察记录观察对象：王家豪观察时间：2011年11月24日观察地点：操场观察目的：了解幼儿户外活动时跳绳的情况观察记录： 今天户外活动时我们在练习跳绳自由练习时家豪一个人在一旁跳着当有其他小朋友靠近他时他会说：你让一下你让一下渐渐地很多小朋友开始相互比赛看谁跳得多大家你叫我我叫你两人一组三人一组……但是没有小朋友叫家豪一起参与而家豪也丝毫没有想要参加游戏的意思离其他小朋友远远的……观察分